文档介绍：一、教学目标: [ 知识与能力]1 .知道依法治国的含义、本质及基本要求 2 .了解法治与德治的关系,懂得在推进依法治国的,同时必须大力加强社会主义精神文明建设。 3 .理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性 4 .了解公民学法、守法与依法维权的关系 5 .理解维护未成年人合法权益的必要性[ 情感、态度与价值观]1 .感受我国实施依法治国的重要意义,增强法制观念 2 .增强学生守法意识,学会用法律来规范自己的言行,做守法公民二、教学重点和难点: 教学重点: 依法治国的含义及其意义。公民树立法治观念的重要性知道依法治国的含义、本质及基本要求了解法治与德治的关系, 懂得在推进依法治国的同时, 必须大力加强社会主义精神文明建设教学难点: 道德与法律紧相连三、预****填空 1. 1997 年 9 月召开的党的, 明确把“依法治国, 建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略。 2. 1999 年 3月, ___________会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,把“依法治国”正式写入宪法。 3 .依法治国的主体是________ ,依法治国的法是指___________ 4 . 依法治国的本质, 是崇尚宪法和法律在中的权威。 5 . 依法治国的根本目的是。 6 . 依法治国的基本要求: 是坚持。 7 .依法治国的重要前提是。 8 .市场经济本质上是经济。 9 .法律是道德的,道德是法律的。 10. 法治以其____和____手段规范社会成员的, 德治以其___和____提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 11. 是文明社会对公民最起码的素质要求。 12. 是实行依法治国的重要条件。 13 ._____,是健全社会主义法制的一个重要环节。 14 . 法治宣传教育的对象是。四、对照书本梳理以下知识点 1 、依法治国的含义是什么? 2 、依法治国的本质是什么? 3 、依法治国的根本目的是什么? 4 、依法治国的核心是什么? 依法治国的核心是依宪治国。 5 、依法治国的基本要求是什么?(如何做到依法治国?) ( 1 )依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。( 2 )公民应该树立法治观念,要学法、懂法、守法、用法、护法,必须严格遵守宪法和法律。( 3 )依法治国必须始终坚持中国共产党的领导,因为中国共产党是我国的执政党,是我国社会主义事业的领导核心。 6 、依法治国有什么重要意义?(为什么要依法治国?) 7 、为什么说依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要? 市场经济本质上是法制经济。市场经济只有用健全的法律法规规范、引导人们的经济行为,保障人们合法的经济权益,才能维护良好的市场秩序,才能维护好、实现好人民群众的根本利益,调动人民群众的积极性和创造性,促进经济和社会全面、协调、可持续发展。 8 、法律和道德有什么联系? 9 、依法治国与以德治国是什么关系? 两者都是党领导人民治理国家的基本方略, 他们是相互联系、相互促进的。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为; 德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟,但德治不具有强制性。发展社会主义市场经济, 建设社会主义和谐社会, 要把依法治国与以德治国两者相结合,从而推进社会主义的发展。 10 、公民树立法治观念的含义是什么? 公民树立法治观念也就是要树