文档介绍：小学小学一年级的语文教研组工作计划规划方案
小学小学一年级的语文教研组工作计划规划方案
小学小学一年级的语文教研组工作计划规划方案
小学一年级语文教研组工作计划
不知不觉中中，我们又迎来了一个新的学期。下边是由
为大家整理的“”，仅供参照，
本学期，我们一年级语文教研组以学校与教育处的工作
计划为指导， 以学生为本， 以质量为魂， 以讲堂教课为中心，以校本培训为载体，联合本教研组教师的教研实质，为教师
创造优秀的教研氛围，为学生供给广阔风趣的语文学习空间。讲堂教课以精讲、互动、高效为指导，努力提高语文学科的教课质量，培育学生的人文素质。进一步加大讲堂教课改革的力度，规范教课惯例管理，增强语文教课工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高语文讲堂教课水平及业务能力，扎扎实实提高教课质量。
二、工作目标
增强学习，深入理解新课程理念。
1、展开教研活动，解决实质问题。研究怎样在讲堂教
学中落实新课程标准的精神，探究“服务型”讲堂的基本模
式，进一步提高讲堂效益。每位教师都要仔细参加，依据教
研主题和教课内容先自己备好课，执教教师应准备充足，使
教研活动有推行的适用价值，课后联合自己的教课思路踊跃
评课发布建议，使教研活动拥有实效性。
2、将课题研究任务详细落实到个人，做到分工明确，
责任到人。
3、重视资料累积，撰写心得领会。每位教师环绕专题
起码撰写一篇高质量的论文总结，两个教育教教事例，提高
自己的教课和科研能力。
严格履行，搞好各项教课活动。
1、针对一年级重生的身心特色，培育学生仔细聆听、
学会集作、学会沟通、能对自己和别人作出较适合的评论、
讲话有序响亮、活动操作井然有序、仔细作业、书写整齐等
优秀习惯，促使学生全面发展和可连续发展。
2、每上好一单元的课实时进行单元形成性练习；同时
在班级和年级组展开不一样形式的语文活动，如每个月一赛，我
是“拼音小好手”，“识字小明星”、“念书明星”等，做
到比赛有记录。使不一样层次的学生都能领会到学习的乐趣、
成功的感觉。
3、增强课外阅读累积。
①选读《日有所诵》中的文章。
②阅读一年级学生课外介绍读物，累积好词好句好诗好
段。
③ 组织学生仔细背诵一年级学生介绍古诗。
4、采纳各样教课方法和手段，培育学生优秀的学习习
惯和生活习惯，从而促使学生更好的发展。
五、工作安排
小学小学一年级的语文教研组工作计划规划方案
小学小学一年级的语文教研组工作计划规划方案
小学小学一年级的语文教研组工作计划规划方案
总之，本期我们要实实在在的把课备好，把课上好，把学生指导好，在教课研究活动中，我们要坚持一手抓教课惯例的落实，一手抓课程改革的不停深入，从而达到提高教课质量，减少学生负担，达成教课任务的目的，让学生高兴，家长放心。
以《基础教育课程改革大纲》和《语文课程标准》的基本精神为指针，以新课程实验为核心工作，以小学语文素质发展评论改革为着力点，联合小学语文学科的特色，连续深入语文教课改革，发展学生的语文修养，培育学生的语文能力，在语文教课中对学生进行素质教育，努力提高我们教课质量，促使一年级全体语文教师的素质提高。
二、本组教师状况剖析
1 、 汉语拼音教课和识字教课是本学期教研工作的重
点、难点。新教材要修业生