文档介绍：《夜莺的歌声》读后感
《夜莺的歌声》 讲述了苏联卫国战争时期， 一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事，充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。以下橙子整理了《夜莺的歌声》读后感，欢迎阅读。
《夜莺的歌声》读后感 1 我看过宁死不屈《小英雄雨来》 ，我看过一个想要和平中国孩子《一个中国孩子的呼声》 ，我看过 其中感受给我最深的是《夜莺的歌声》 。
《夜莺的歌声》 讲述的是前苏联保家卫国战争时期， 一个叫夜莺的孩子。是个勇敢、机智，巧妙地与德国兵周旋，用口哨传递信息。把敌人带进了游击队的埋伏圈，消灭敌人。文中夜莺与敌人的对话：“怎么会就剩我一个，这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢。 ”“刚刚一开火，村子就着火了， 大家都喊，野兽来了，野兽来了，大家快跑。”这些话都是夜莺使在不易察觉中戏弄， 同是也提现了夜莺的机智和对敌人的憎恨。文中，第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边；在那小路分岔的地方，有孩子又穿着那件绿上衣 使我联想到“小夜莺”又投入了新的战斗，又在坚守岗位，察看敌情。我便对这位小英雄佩服的五体投地。佩服他天真活泼、顽皮、机智勇敢，有一颗爱国心，从
他的身上使我想到白洋淀的抗日小英雄嘎子， 小英雄放牛娃王二小等。
——文章来源网络整理，仅供参考 ~ 1 ~
这一切，时时刻刻都在鼓励我们要有一颗爱国之心。
《夜莺的歌声》读后感 2 读了《夜莺的歌声》这篇课文后，小夜莺的机智、勇敢使我深受感动。尽管我不知道他的名字，但我知道他是一个智慧的孩子。 他利用自己年龄的优势， 不停地给敌人制造假象，让敌人信以为真，最后还可以全身而退，他的聪明和智慧实在让人由衷的喝彩！尽管我只知道他的代号，但我知道“夜莺”这两个字不能体现出他的勇敢。 他的年龄小，但他的行动却表现出了超越年龄的成熟！作为一个情报员，总是在河边守候敌人，和游击队员配合把敌人引入埋伏， 他根本就是一个在战争中长大的儿童， 他就是一个勇敢的战士！
在战争年代，有很多儿童和他一样，都是战地“夜莺” ，战争虽然摧毁了他们的家园，但在战火中成长的他们，练就了勇敢和智慧。和平时代生活幸福的我们， 被长辈呵护得无微不至， 造成了我们的胆小和懦弱，更谈不上勇敢！是的，我们不需要战争，可我们需要夜莺的勇敢和睿智，聪明的学****机智的探索，不断创造和积累着自己的精神财富！为祖国的明天增添亮丽的光彩！
《夜莺的歌声》读后感 3 今天我读了《夜莺的歌声》 ，使我最有感触的是小夜莺的机智与勇敢。
读了这篇课文后， 我知道了它的主要内容， 本文讲了一件德国鬼子让一个代号为“夜莺”的小男孩为他们带路并盘问他。聪明的“夜莺”与敌人巧妙的周旋，并在不知不觉中谩骂、戏弄敌人，还为游击队员用夜莺和杜鹃叫， 给他们通风报信。 最终敌人被他们一举消灭的
——文章来源网络整理，仅供参考 ~ 2 ~
故事。始终我感受最深的是小 “夜莺”的勇气，