文档介绍：《数据库课程设计—图书管理系统》任务与指导手册C版
《数据库课程设计—图书管理系统》任务与指导手册C版
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《数据库课程设计—图书管理系统》任务与指导手册C版
《数据库课程设计》任务书
任务与要求
1） 先修课程：《数据库原理及应用》 ，《面向对象程序设计 C#》、 JAVA等。
2） 课程设计题目： 《图书管理系统》
若自选题目，则需在课程设计第一天上报题目名称，以及开发工具和数据库。
（ 3）
时间： 2 周，在《数据库原理及应用》课程结束后进行，建议提前
5—8 周开始准备。
（ 4）
开发工具和环境
开发工具： VC、 VB、 C#、 、Java、 Delphi 等任选。
数 据 库： SQL Server、 Oracle、 DB2、 Sybase等任选。
应用程序： Windows 界面程序（ C/S），或 Web 界面程序（ B/S）。
5） 设计报告正文字数不少于5 千字，报告附录应包括主要源代码。要求层次清楚、整洁规范，不得相互抄袭，凡正文内容有整段相同者一律以***论处。
明确课程设计的目的和重要性，认真领会课程设计的题目，读懂课程设计指导书的要求，学会设计
的基本方法与步骤， 积极认真地做好准备工作。 课程设计中， 学会应用理论知识， 收集、归纳相关资料，以及解决实际问题的方法。严格要求自己，自信但不固执，独立完成课程设计任务，善于接受教师的指
导和听取同学的意见，有意识地树立严谨的科学作风，要独立思考，刻苦钻研，勇于创新，按时完成课程设计任务。
考勤、考核与成绩
1） 严格考勤制度，每次上机都要记录，学生有事必须请假。考勤记录影响最终成绩。
2） 因实验室环境不能满足课题要求的，可以申请在实验室外进行设计工作。
3） 在课程设计的最后一次上机之前，必须向老师申请考核，考核时要求演示程序并回答老师提出的问题。
4） 最终成绩以考核成绩为主，考核成绩占80%以上。
5） 课程设计完成后的一周内提交设计报告的Word 电子文档和打印件， 以及程序源代码文件 （含解决方案文件和工程文件） 、数据库脚本文件和数据库文件。
设计报告
1）要求采用统一格式的报告封面。
2）目录，要求目录层次结构清晰、合理。
3）正文，要求包括概况、系统分析与设计、系统实现、总结、参考文献等方面内容。
系统分析与设计可包括：系统功能分析、概念模型、数据表结构、三层架构、类的设计等。
系统实现可包括：数据库实现（ SQL脚本）、程序界面、界面操作、关键技术及实现代码、调试中遇到的问题等。
总结可包括：结论（已完成功能、涉及的主要技术） 、下一步工作安排、收获与体会等。
（ 4）附录，要求包括数据库对象（含存储过程等）的 SQL脚本代码，以及主要源程序代码。
《图书管理系统》设计指导书
设计题目
图书管理系统
设计目的
通过对图书管理系统的系统分析、系统设计、编码和调试等工作的实践，熟悉管理信息系统的开发过程、设计方法及相关编程技术，熟练掌握数据库设计的基本理论及方法。
设计任务
要求完成一个具有一定实用价值的图书管理系统，主要任务包括：
在 Microsoft SQL Server 2000/ 2005/2008 环境下建立图书管理系统所使用的数据库，利用企业管理器或查询分析器建立各种数据库对象，包括：数据表、视图、约束、存储过程和触发
器等；
掌握 ，对 MS SQL Server数据库进行连接和操纵；
掌握使用 C#语言开发一个数据库应用系统的基本方法和步骤，熟悉一些基础功能的实
现方法，如：数据维护（插删改等操作） ，数据查询、浏览和 Excel 导出，统计与报表，用户登
录和权限管理等。
了解 C/S 或 B/S 应用程序的多层体系结构及三层架构方案设计思想，了解迭代式开发，
熟悉面向对象设计方法及其分析与设计过程，了解 UML 文档及其开发过程中的作用。
指导书说明：
1）开发环境与目标：微软C#、 SQL Server，基于 C/S 结构的 Windows 应用程序。
2 ）仅给出了部分功能的设计与实现， 以说明面向对象分析与设计的一般方法以及关键编程技术，其它功能部分需要自己完成。
（3）为减少篇幅和降低阅