三位数减两、三位数的笔算.docx

文档介绍：减法 《三位数减两、三位数的笔算 》的教学设计
学****愿景
让学生经历探索三位数减两、三位数（退位和不退位）的笔算方法的过程，能正确笔算三位数减两、三位数,并掌握笔算减法的算理.
使学生在解决实际问题的过程中，体会到计算对于解决问题的作用，提高解决问题的能力。
课题导入
师：同学们喜欢看动画片吗？你们都喜欢看哪些动画片？你们知道每一年国家会生产多少部动画片供小朋友观看吗?我们一起看教材41页的统计表.（精品文档请下载）
从这张表中,你获得了哪些数学信息？
探究新知
三位数减三位数的不退位减法（教学例1）
要求2011年比2009年多生产多少部动画片，该怎样算?
生讲师板书：435-322
突出重点，探索解题策略，学生交流，教师根据反馈板书:
4 3 5
- 3 2 2
--—--——-——---—
3、教师引导学生说说计算过程及在竖式计算过程中应注意什么
4、总结算法
(1）数位对齐,从个位算起
（2）哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十再减
巩固练****br/>教材41页做一做
课堂小结
这一节学****了哪些知识？在笔算减法十我们需要注意什么？学生自由发言，教师点评总结。