第11课民族团结.doc

文档介绍：济源市实验中学五环自主教案
明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展
备课人
连永强
课型
新授课
时间
3月15日
课题
第十一课 民族团结
教学目标
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
教学重难点
教学重点  民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政策
教学难点  我国实行民族区域自治的原因
板书设计
第十一课 民族团结
一、民族区域自治的实行
1、我国民族分布的特点
2、民族区域自治制度
3、意义：
二、各民族共同发展的政策
1、政府对少数民族的经济支援与资金投入
2、西部大开发战略
教学反思
教 学 设 计
二次备课
济源市实验中学五环自主教案
明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展
复****提问，导入新课
复****提问

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4. 邓小平解决了_______ ,_____等一系列基本问题,它是我国改革开放的总设计师。
5．确立邓小平理论在全党的指导地位，建立市场经济体制是在_____
，这个春天指的是＿＿　．
　
导入新课
我国秦汉以来，形成了统一的多民族的国家，并经过了2000多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流，最著名的有西汉的王昭君，唐朝的文成公主、金成公主的和亲。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？请大家学****新课。
出示提纲，自主学****br/>请同学们认真阅读课文，思考完成下列问题.
,我国实行民族区域自治的原因、设置了那几个自治区、有什么意义？
，中央实行什么政策,做了哪些事？
小组合作，解决问题
自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。
师生互动，释疑解惑
党和政府实