13---讲述_春天的故事PPT课件-课件（PPT讲稿）.ppt

文档介绍：课前检查 1、党的基本路线? 内容: 核心内容: 意义:根本利益和共同愿望、生命线、政治保证 2、为什么要以经济建设为中心? (1) 庞大复杂、核心工程、为中心、服从服务(2) 兴国之要、根本要求、根本任务、 a国力、人民生活 b制度、优越性 c稳定、长治久安 d国际竞争力、主动权 e统一、复兴发展是解决所有问题的关键。?改革开放的总意义:关键抉择,必由之路、强国之路。?改革的意义:社会主义制度、生机和活力、积极性、主动性、创造性生产力、经济直接动力对待:主人翁、正确、困难、问题影响、拥护者、参与者、推动者。?开放的意义: ?开放的世界必须利用国外的两个市场两种紧跟追赶基本国策、必要条件?对外开放的有效方式和基本途径?青少年怎样对待:平等、开放、参与意识提高做好准备欣赏《春天的故事》,思考: (1)为什么说 1979 年“是一个春天”,这里的“春天”指什么? (2)“有一位老人”这位“老人”指的是谁?请你用一句话评价这位老人。(3)老人在 1979 年“画了一个圈”是指什么? (4)歌词中的“老人” 1992 年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么? 阅读 P71 页内容,思考: 1、为什么说 1979 年“是一个春天”,这里的“春天”指什么? “春天”是指:改革开放的春天,也就是改革的开始的意思 2、“有一位老人”这位“老人”指的是谁? 请你用一句话评价这位老人“老人”指的是:邓小平同志改革开放和现代化建设的总设计师 3、老人在 1979 年“画了一个圈”是指什么? “在中国的南海边写下诗篇”是指:南方谈话进行城市经济体制改革,为建立市场经济体制奠定了基础。“画了一个圈”是指:划出四个特区 4、歌词中的“老人”1992 年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么?你能说出其中的一些内容吗?它有何影响? () 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。 1、为什么要改革?(原因、意义) 2、改革的性质、目的、作用? 3、我们应该怎样对待改革? 问题导学: 时间: 3分钟