英国资产阶级革命教学反思.docx

文档介绍：《英国资产阶级革命》教学反思
授课人：田甜
第11课《英国资产阶级革命》主要讲述的是从1640年查理一世召开新议会的事件开始到1688年詹姆斯二世退位的事件结束，以新贵族阶级为代表推翻封建统治建立起英国资本主义制度的社会革命，也称又称英国内战、清教徒革命。那场战争导致内战的发生,国王查理一世被送上断头台，40年后,英国人又请来威廉来担任英国国王，进行了“光荣革命”1689年通过《权利法案》。
我设计的教学思路主要以英国亨利一家的家族发展史为主线，内容分四部分，第一部分:在新航路开辟后的亨利家族。第二部分：在君权肆虐下的亨利家族。第三部分：：在法律的辟护下的亨利家族。本课重点是英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义，难点是英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。如何激发学生学****兴趣和探究的欲望、利用什么方式帮助学生理解历史概念或认清历史问题的实质,是本课需要解决的问题。课后我对这一课的总结和反思如下。
一、创设情境，设计问题，突破重点。（精品文档请下载）
第一部分：在新航路开辟后的亨利家族。这部分主要是让学生理解英国资产阶级革命的背景。第二部分：。第三部分：在战火洗礼中的亨利家族。本部分主要是通过图片，：《权利法案》颁布后的变换,及英国资产阶级革命的影响。
二、拓展提升,帮助学生突破难点
为了帮助学生突破英国资产阶级革命的长期性、曲折性和不彻底性这一难点,我引导学生设计了英国资产阶级革命过程的梯形图，学生很容易看出在革命的各个阶段是由不同势力掌管着国家政权，也就能够分析出英国资产阶级革命的特点，并由此得出启示：任何一种先进的制度要取代落后的制度都要经历长期、艰巨、反复的斗争，进而引申到学生在日常生活中应该要不怕困难,要具备克服困难的勇气和决心。
三、本课存在的一些不足之处，如讲革命爆发的原因时，议会与国王的关系学生不易理解，,只是简单罗列其事实，再进行简要评价，枯燥乏味，没有血肉。给学生思考的时间、空间太少.
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