幼儿园小班见习总结.ppt

文档介绍：幼稚园小班见****总结
目录
校园环境
教学方法及内容
日常生活
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1、室外环境
2、室内环境
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幼稚园环境
幼稚园 环境是一个隐性 语言, 它能经过色彩, 形式, 布局 安排影响幼儿 思想和行为, 良好 空间环境能潜移默化 影响幼儿 道德品质和行为****惯。所以, 幼稚园不仅是一个幼儿学****活动 场所, 更是一个增加智慧, 感知自然 多彩世界。
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室外环境
该幼稚园 室外游戏设计合理:
①户外活动用具多, 而且大, 小, 中班 活动用具是依据小 孩生理特点设计不一样 活动, 有利于孩子 健康成长。
②有些户外活动用具是用废旧物品做 , 比如, 用奶箱子做 大车轮等物品 ③设计了部分冒险游戏, 让孩子在活动时充满新鲜感, 更有 利于孩子 成长
但幼稚园集中活动, 场地小, 过于拥挤, 易引发传染性疾病。而且绿化较少。
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室内环境
该幼稚园 室内环境, 主动利用家长资源、生活资源, 依据不一样年纪特点 幼儿, 创设一个生动有趣、富有情调、符合教育教学内容 环境给幼儿创设生动有趣 静态环境, 为幼儿创设良好 语言环境能深入激发幼儿 对语言 爱好, 使幼儿在与环境 相互作用中接收书面语言。让幼儿在环境和语言 相互作用中浅移默化地学****语言, 真正享受到环境给幼儿学****语言 愉快。
教学方法及内容
小班音乐课

老师结合多个教具, 如钢琴、多媒体、小乐器, 来为孩子们建立丰富多彩 教学环境。

分组进行乐器演奏, 提升孩子们 学****爱好。对表现好 儿童进行表彰和激励, 较不足 孩子则进行引导和激励。
教学方法及内容
幼稚园开设音乐课, 有利于幼儿陶冶情操, 开发智力, 促进身心健康, 培养学****音乐知识 爱好。
该幼稚园 老师经过图片、乐器, 向孩子们传授了打拍、休止符等乐理知识, 使抽象, 枯燥 乐理知识变得生动有趣, 易于了解。
教学方法及内容
教学方法及内容
常识课

老师经过操作榨汁机为儿童们讲解部分日常常识, 并经过榨汁让儿童们了解水果, 从而激励她们多吃水果多喝水, 有利于健康成长。并让她们了解用电安全, 若在家要操作需在父母陪同下。