文档介绍：钓鱼的启示
第一页，共27页。
“启示”——由某些事中所获得的
启迪或启发；
“启事”——为了说明某事而
登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
第二页，共27页。
鲈鱼，又称花鲈、寨花、鲈板、四肋鱼等，俗称鲈鲛，与长江鲥鱼、太湖银鱼并称为“四大名鱼”之一。鲈鱼分布于太平洋西部、中国沿海及通海的淡水水体中均产之，黄海、渤海较多。为常见的经济鱼类之一，也是发展海水养殖的品种。由于鲈鱼的繁殖能力很差，所以在鲈鱼生育期间禁止打捞，称为“禁渔期”。鲈鱼的繁殖能力很差，所以在在鲈鱼生育期间禁止打捞。每年的10—11月份为盛渔期，开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。
第三页，共27页。
阅读课文
想一想这篇课文写了一件什么事？（“我”由一件什么事获得了生活的启示？）
第四页，共27页。
课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到了一条漂亮的大鲈鱼，父亲却要“我”把它放回湖里。父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示。
第五页，共27页。
事情发展顺序：起因＋经过＋结果
提问题：谁？在什么时间什么地点干了什么？
结果怎么样？
第六页，共27页。
读课文1—3自然段解决以下问题
1、画出描写景色的句子。
2、作者是如何钓鱼的？画出相关语句。
3、画出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。
第七页，共27页。
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
第八页，共27页。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停
地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出 “啪啪”
的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。
第九页，共27页。
啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
得意
第十页，共27页。