文档介绍：皮肤 摩擦 规律 损伤
逐渐 痕迹
一番 拇指 陌生 僵硬
犯罪(fàn zuì) 剪掉 褶皱 茧子
粗糙有力 柔软细腻 孪生
认、读、写：
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第一页，共43页。
粗糙(cūcāo)
僵硬(jiāngyìng)
细腻(xìnì)
柔软
逐渐
皮肤
敏感
痕迹
要求一、认读字词
要求二、找出二组反义词
要求三、注意识记方法
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第二页，共43页。
第3页/共42页
第三页，共43页。
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第四页，共43页。
自由读课文，思考(sīkǎo)
1、课文按什么样的顺序（结构）来描写。
2、找出课文中用来总说的段落。
3、课文从哪些方面介绍了手上的皮肤呢？
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第五页，共43页。
金钥匙：
解答自己(zìjǐ)提出的问题的方法有：
★看问题的上文。
★看问题的下文。
★从全文整体内容理解。
★用①②③把要点标在书上。
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第六页，共43页。
提出(tí chū)疑问：（自读第四段）
★什么是指纹啊？
★指纹有什么类型呢？
★指纹有什么特点和作用呢？并用①②③在课文中标出。
★这一段用了什么说明方法来介绍指纹的呢？
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第七页，共43页。
1、提出疑问
2、读课文(kèwén)
3、看上下文解答疑问。4、并用记号标注出答案。
总结(zǒngjié)：
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第八页，共43页。
段落
说明对象
特点
用途
说明方法
2
皮肤厚薄
3
纹路和褶皱
4
指纹
5
指甲
保护手指(shǒuzhǐ)，帮助手指(shǒuzhǐ)
打比方、列数字(shùzì)、假设
●手掌和手指(shǒuzhǐ)的皮肤厚
●生茧子
防止皮肤受伤
对比、列数字、举例子、假设
手心有纹路，手背关节处有褶皱
自如地抓握东西
假设
不断生长
每个人手纹各不同
反映个人经历
每个人都不同，并终生不变
增强手指触觉的敏感性
加大手指摩擦力
代替印章，抓坏人
盲人触读
捏东西不滑动
下定义、分类别
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第九页，共43页。
方法一：通过找文章总述段落或者总述句的方法归纳(guīnà)文章的主要内容。
方法二：把各段的主要意思连起来归纳课文(kèwén)的主要内容。
归纳文章主要(zhǔyào)内容：
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第十页，共43页。