文档介绍：行为习惯养成小故事
行为习惯养成小故事
行为习惯养成小故事
行为习惯养成小故事
从蹒跚学步、 牙牙学语至今， 我们学习过不少日常行为规范， 这不仅是一种要求，也是一种 "养成 " 教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范， 学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。
所谓 "习惯 "是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等， " 好习惯 "顾名思义，也就是良好的、 使人受益的习惯。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。 有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢”这位白发苍苍的老学者回答道： “是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢” “把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息， 要观察周围的大自然 ” 可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！ 如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯， 那么，所造成的损失是永远无法弥补的。
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员， 一位衣冠楚楚、 气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室， 他优雅的谈吐， 扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔， 这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知， 一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢当然，年轻人到死也不会知道是他 "抠鼻孔 " 的坏习惯毁了他的工
作，使到手的饭碗落入了他人之手。
同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，
这几乎是一个人人皆知的道理， 希望同学们尽快养成好的学习、 生活
习惯。那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生
活和学习中培养自己一个又一个好习惯， 让好习惯伴随我们终身， 成
为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
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