文档介绍：小学学校三年发展规划( 2015 年— 2018 年) XX市XX路小学创建于 2002 年8月,XX市XX路小学,创办于 2002 年8月, 原为 XX 镇第八小学,由原来的 XX 镇九小和水深小学合并新建而成。 2011 年9 月因乡镇区划调整,学校施教区管辖范围发生变化而更名为 XX路小学。建校伊始,学校秉承“求实创新、立德树人”的校训,坚持质朴务实与开拓进取相融合的丹小和?美精神,通过前几年三年规划的实施,学校在德育、课堂教学、教师专业发展、教育评价、校本课程建设等领域,围绕“差异教育”主导理念积极进行探索实践,逐步形成了基于儿童文化的差异教育为特色的整体风貌。建校十年,学校先后荣获 XX省义务教育标准化学校、XX省中小学学业质量检测与评价重点实验学校、 XX市示范小学、 XX市现代化学校、 XX市一级学校、 XX市体育和艺术特色学校、XX市文明学校、XX市小文学家、小科学家培养基地学校、 XX市小数学家摇篮学校等三十多项 XX市级荣誉称号。进入第二个十年发展后, XX 路小学着力创建底蕴深厚、特色鲜明、品位高雅的 XX市级名校,为XX市发展优质基础教育做出贡献,为科教兴市和科教兴国做出贡献。为此,学校特制定《XX市XX路小学三年发展规划(2015 年9月—201 8 年8月)》。本规划分五个部分。第一部分:发展的基础与面临的问题第二部分:学校办学理念阐述第三部分:学校发展目标第四部分:领域目标、推进计划及成功标志第五部分:规划实施保障机制第一部分学校发展的基础与面临的问题一、学校整体情况学校占地面积 XX 平方米,建筑面积 XX 平方米,总投资 XX 万元。现有 39 个班级, XX 名学生,教职工 98 名,专任教师 91 名。学历合格率达 100% ,其中大专毕业及以上学历 89 人,占全校教师的 98% ,小学高级职称 73 人,占 80% 。拥有 XX 市名校长 1 名, XX 省教坛新秀 1 名, XX 市教坛新秀和中坚 5 名, XX市教坛新秀 20名, XX市骨干教师 12名和 XX市骨干教师 13名,优质课获得者 38 名,师资力量较为雄厚。二、学校发展优势分析(一)外部条件分析 ,外部关系氛围和谐学校地处市中心,毗邻 XX 街道服务中心,附近有市行政中心、人民医院、新华书店、广播电视大楼、气象大楼等科技文化设施,方便学生开展科技、文化实践活动。周边有 XX小区、晨沐花园、XX花苑、民丰小区、XX小区、新世纪花园等比较成熟的住宅小区以及新近开发的大量高档小区。学校与周围社区在社区活动、敬老爱老、场地支援等方面交往频繁,与友邻单位关系融洽,互动良好, 为学校长远发展奠定了很好的基础。 315 人,主要以 XX村、XX村、XX村、XX村、 XX村、 XX村、 XX村、 XX村( XX 路以南)以及民丰居、 XX 居和部分清远居、乐湖居的适龄儿童,生源比较稳定。近几年家长中教师、公务员、银行职员、新闻工作人员、私营企业主、公司职员等占比显著提高,普遍对教育都很重视,学历层次也比较高。从总体来看,生源逐年递增的速度非常之快,在市区小学内相对比较好。 XX 平方米,总建筑面积 XX 平方米,总投资 XX 万元。学校选址合理,南临马车河,西临 XX路,北临 XX路,位置适中,交通便利。主体教学楼高低错落有致,造型别具一格,富有现代化气息,而且用走廊连接而成,让师生避免日晒雨淋,还能集室内体育馆(风雨操场) 、阶段教室于一体。教学楼东侧有科技楼、250 米环形跑道和 100 米直跑道的塑胶操场(内有田径场、篮球场、排球场) 。学校班班安装电子白板和小媒体教学系统、校园广播系统、无线网络和视频监控防盗报警系统等现代化设施;同时学校各类辅助教室配置齐全,拥有各类艺术、科技等功能教室 26 个,包括 120 平方米的多功能舞蹈厅、 397 个座位的多媒体阶梯教室、120 平方米的信息技术教室、藏书 38000 多册的图书室和师生阅览室、音乐室、美术室、乒乓室、民乐室、棋类室……拥有教学用计算机 243 台(8人/台),图书生均 21册,音体美科学等学科器材和仪器设备均按省一级标准配备,设备齐全。总体布局新颖,景致迷人,设施齐全,是少年儿童求学的乐园。(二)内部条件分析 ,落实到位,规范、有序、民主的管理方式体现依法治校的教育思想,在德育管理、师资队伍管理、教育教学管理、教育科研管理、课程管理等方面建立体现以人为本、追寻校本、讲究成本和精细管理的管理制度。(1 )德育管理方面。学校坚持“德育为首,育人为先”教育理念,充分发挥学校、家庭、社会三方面德育功能,系统构建“三位一体”德育工作网络,