文档介绍：健康教育和健康促进
第一部分: 健康促进
健康概念和健康影响原因
1
健康教育与健康促进
2
体育运动与健康促进
3
合理营养与健康促进
4
一、健康教育与健康促进概念 二、健康相关行为及其影响原因 三、健康传输 四、健康教育与促进计划设计
个人 信息传输 掌握卫生知识 采纳 健康行为
群体 树立健康观念 健康生活方法
一、概念与内涵
1、健康教育
健康教育（health education）是经过信息传输和行为干预, 帮助个人和群体掌握卫生保健知识, 树立健康观念, 自愿采纳有利于健康行为和生活方法教育活动与过程。
目就是改变不良行为, 消除或减轻影响健康危险原因, 从而预防疾病发生, 促进健康水平和提升生活质量。
实质
一个有计划、有组织、有评价干预活动和过程, 关键是经过教育帮助大家形成有益于健康行为和生活方法。
按目标人群或场所分
小区、学校、医院、职业人群、公共场所健康教育等。
按教育目或内容分
疾病防治、营养、环境保护、心理卫生、生殖、控制吸烟酗酒和滥用药品健康教育等。
按业务技术活责任分
健康教育计划设计、行政管理、组织实施、人才培养、评价等。
健康教育研究领域
2、健康促进
健康促进（health promotion）是指个人与其家庭、小区和国家一起采取方法, 激励健康行为, 增强大家改善和处理本身健康问题能力。
------WHO, 1995.
个人行为改变、政府（社会环境）改变; 重视发挥个人、家庭社会健康潜能。
健康促进是一个连续过程
个人
健康教育
增能授权
小区/人群
小区干预
小区发展
社会结构
政策/制度/法律
初级健康促进
中级健康促进
高级健康促进
健康促进针对全人群, 不光是高危人群;
健康促进针对是多种健康危险原因;
健康促进是综合策略;
健康促进目是让大家主动参与;
健康促进是一项社会活动, 不是单一健康领域活动。
健康促进标准
健康促进领域
建立有益健康公共政策
发明支持性环境
加强小区行动
增强个人技能
调整卫生服务方向
健康促进