文档介绍：物理一九年级全一册
复****实验专题）+九年级物理总复****测试题
实验专题复****电学实验
一、真题热身
（2010广东中考）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，, ,电阻约为10 Q =
（1） 请你用笔画线代替导线，将图17中的实物电路连接完整。
（2） 当小明同学按要求将图17电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时,
电流表示数（如图18甲所示）为 A,电压表示数（如图18乙所示）为 Vo
若他想测量小灯泡的额定功率，应将图17中变阻器滑片P向 端（填“A”或“B”）
移动，
（3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P, 发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因
是 0
（2009广东中考）某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如下图所示的电路图,
实验中他们选用的定值电阻分别是50、8Q、10Q,电源电压是3 V
滑动变阻器的阻值范围
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1 , 2 Ai\.nl nit/.
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（1） 他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：
保持电阻不变，探究电流与 的关系；
保持电压不变，探究电流与 的关系。
（2） 实验中，电流表的量程应选 A,电压表的量程应选 V；某次
实验中， A, V,请根据你前面选择的量程，分别
在图中画出两表指针的位置O
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5C换成10C,闭合开关后，下一步的操 作是：调节滑动变阻器的滑片，保持 不变。
二、分析、实践
电学实验在中考的实验题中每年必考，它有着重要的身份。分析近几年中考，高频考点 通常有：测量小灯泡的电功率（或电阻）、探究电流与电阻（或电压）的关系、电磁铁的磁 性强弱的问题以及电磁感应现象等。
（一）中考热点一：用伏安法测量小灯泡的电功率（或电阻）
在测定"小灯泡电功率"的实验中，,小灯泡额定 、电阻约为10C。他们所设计的实验电路如图15所示。
⑴在连接电路时，开关应处于 状态，电流表的量程应选0~ Ao
（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线环能交叉）
C
⑶小刚闭合开关后，小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数 （选填“变大”、
“变小”或“不变”）；小组讨论后一致认为，闭合开关前，如图16中滑动变阻器的滑片P
应位于 （选填"A"或"B"）端。
（4）小东同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图17所示）为
V,若他想测量小灯泡的额定功率，应将图16中滑片P向 （选填"4"或"B"）
端移动，
（5）小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图18所示的/
—〃图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W；当加在小灯泡两端的
，小灯泡的电阻是 Q该图象不是直线，主要原因是 .
（二）中考热点二：其它常见考题
为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较
多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图17所示的简易实验.
（1） 他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过观察
来显示电磁铁磁性的强弱.
（2） 连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图（a）所示的情景；
接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图（b）
图（a ）和（b）,可知 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 （填
“大”或“小”）磁性越强.
（3）如图（c），将导线绕在两枚铁钉上,（c）的情景看
某同学利用电能表来测定家中电热水器的电功率，他进行了如下的实验:
A、 观察家中的电能表（如右图所示），读取有关信息；
B、 接通电热水瓶的同时家中其他用电器也处于工作状态;
C、 在5min内观察到电能表的转盘转了250转；
D、 根据公式卩=用/七算出电热水瓶的电功率。
（1）、以上实验步骤中，有错误的步骤是（填代号） ,
应改为—
（2）、电热水瓶的电功率为 Wo
（1）电压表应选择 的量程；现要求滑动变阻器滑片