文档介绍：关于议论文分论点递进式
第一页，本课件共12页
文明举止非常重要
1、文明犹如一盏明灯，光彩耀眼。
2、文明犹如一杯好茶，温暖人心。
3、文明犹如一座高山，大气磅礴。
1、浇灌文明之花，提升个人修养。
2、浇灌文明之花，改善社会风貌。
3、浇灌文明之花，提升国家形象。
（是什么）
（会怎样）
第二页，本课件共12页
成就，栖于文明
1、成就，栖于文明，成就是帆，文明即舟，相辅相成。
2、成就，栖于文明，成就是蛟，文明即海，相依相离。
3、成就，栖于文明，成就是破晓，文明即光，相伴相随。
为什么
第三页，本课件共12页
尊重他人，赢得胜利
1、尊重如明媚的阳光，照亮冷漠的心田。
2、尊重如纯净的泉水，浇灌美好的心灵。
3、尊重如和煦的春风，吹散心底的阴霾。
是什么
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1、设疑法。即依据“是什么——为什么——怎么做”的提问思路来提炼分论点。
例：中心论点：生活应该是丰富多彩的。
分论点1、生活丰富多彩是指生活不应只有一种模式。 （是什么）
分论点2、生活丰富多彩有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。（为什么）
分论点3、要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣。（怎么做）
B、递进式分解
练****中心论点：人要有风度
分论点1、（是什么）
分论点2、（为什么）
分论点3、（怎么做）
风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采；
有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处
须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，才能培养良好的风度
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2、按意义上由浅入深的顺序对论点进行分析。
中心论点：战胜困难 （承认困难——不怕困难——战胜困难）
分论点1、要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；
分论点2、要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱；
分论点3、要分析研究困难，千方百计地战胜困难。
课堂练****嫉妒——
分论点1、
分论点2、
分论点2、
中心论点：嫉妒心理要不得
嫉妒心理往往导致缺德行为。
嫉妒心往往阻碍人们前进的脚步。
将嫉妒心化作追赶他人的动力。
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C、对比式分解：
即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。
例：适度的爱
分论点1、爱子适度，才能使孩子走上健康发展的轨道。
分论点2、爱子不当以至溺爱，不但不能让孩子茁壮成长，反而会阻碍孩子身心的健康发展。
课堂练****要正确估价自己
分论点1、
分论点2、
正确估价自己，扬长避短，就会不断努力，不断前进；
过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会
停滞不前。
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一、并列式：
引论（提出中心论点、分论点）
论证分论点1：论据＋分析论证
本论 论证分论点2：论据＋分析论证
论证分论点3：论据＋分析论证
结论（照应全文）
模式2：
论点并列
更能显示思辨的深度
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（ 07年山东卷“时间不会使记忆风化”）
时间不会使记忆风化
记忆是花种，
在时间流水的滋润下，开出了迷人的花。
记忆是花香，
在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方。
记忆是时间长河两岸的繁花，
时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
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若为人生故，诚信不可抛 （2001年：诚信）
诚信不可抛
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。
选择诚信。因为它比机敏来得憨实。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。
选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。
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