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文档介绍：会计学
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用打点计时器研究物体(wùtǐ)的运动规律是中学物理中常用的方法，纸带的分析和计算是近几年高考的热点，因此应该掌握有关纸带问题的处理方法
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习题(xítí)类型
一、判断物体的运动(yùndòng)性质
二、求物体的加速度和某时刻的速度
三、求某两个计数(jì shù)点间的距离
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一、判断物体(wùtǐ)的运动性质
1. 根据匀速直线运动特点x=vt，若纸带上各相邻的点
的间隔相等，则可判断(pànduàn)物体做匀速直线运动。
2. 由匀变速直线运动的推论△x=aT2，若所打的纸带(zhǐ dài)上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等，则说明物体做匀变速直线运动。
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，是某同学测量匀变速(biàn sù)直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各个计数点间距离的测量结果。（单位：cm）
.
.
.
.
.
.
.
x4
x2
x3
x1
x5
x6






连续相等(xiāngděng)的时间内
误差(wùchā)允许
匀加速直线运动


为了验证小车的运动是匀变速直线运动，请进行下列计算
X2-X1
X3-X2
X4-X3
X5-X4
X6-X5
△ X平均值






各位移差与平均值最多相差 cm，即各位移差与平均值最多相差 %。由此可得出结论：小车在 的位移之差， 在 范围内相等，所以小车的运动是.
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例1、利用打点计时器测定做匀加速直线运动的小车的加速度，如图中给出了该次实验(shíyàn)中，从O点 开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得： X1= X2=
（1）用在纸带上所打的1～5点的瞬时速度。作出速度—时间(shíjiān)图像，并由图像求出小车的加速度_____ 。
（2）用逐差法求出小车的加速度约为______ 。
X3= X4= X5= X6=

二、计算(jì suàn)瞬时速度和加速度
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练习、（2006年江苏）小球做直线运动时的频闪照片如图所示，已知频闪周期T=，小球相邻位置间距（由照片中刻度尺量得）分别是OA=，AB=，BC=，CD=，DE=，EF=。小球在位置A时速度的大小(dàxiǎo)为 _________m/s，小球运动的加速度为a=_________
-

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， 拍摄(pāishè)此下滑过程得到的同步闪光（即第一次闪光 时物块恰好开始下滑）照片如图所示．已知闪光 频率为每秒10次，根据照片测得物块相邻两位置 之间的距离分别为AB＝，BC＝， CD＝，DE＝．由此可知，物块经过D点时的速度大小为________m/s；滑块运动的 加速度为________．（保留3位有效数字）

a=
BC-AB
T2
=
VD=
2T
=
CD+DE

×10-2 m/s
+
=
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例：某同学在做研究匀变速直线运动的实验时，得到了几条较为理想的纸带，他已在每条纸带上按每5个点取一个计数点，，依打点先后编为0、1、2…。在整理(zhěnglǐ)纸带时，不小心将