文档介绍：人教版小学三年级语文上册作文教案及范文资料
人教版小学三年级语文上册作文教案及范文资料
人教版小学三年级语文上册作文教案及范文资料
小学语文三年级上册语文园地一《我的课余生活》<br****作一：吃瓜趣
与全班同学一起吃西瓜， 我仍是第一次。可不，老师今日蛮高兴的，便像变戏法似的弄
出了四个大西瓜，对我们说：“这节课我们吃西瓜，好不好？”“好！”同学们都很愉悦，众口一词地答道。（直接进入主题，直截了当的手法运用熟练）
“喀嚓”，第一个西瓜切开了，它也仿佛很高兴，笑红了“脸”，露出了漆黑的“牙”。
（拟人手法的运用恰到利处） 同学们都迫不及待了， 都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学
们手中。只管每人分到的都很小，但大家都吃得十分甜美。
“贪吃王”吃得可一点也可是瘾，于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧，刚切
开第二个瓜，他就要行动了，以“迅雷不及掩耳”之速， 把一小块西瓜偷到了手， 可怎奈逃
可是其余同学的“火眼金睛”。逼不得已，他也只好把西瓜放回原处。 （抓住人物动作来表
现人物的特色，生动形象，兴趣无量！ ）
别急“贪吃王”，此刻有时机光明磊落地抢了，老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。
看，让人垂涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。四周挤满了准备松手一抢的男同学，
谁叫女生所有是“淑女”呢？老师躲到一边， 刚说声“开始”， 男同学们就拥簇而上。 待到散
开时，讲台上已一片狼籍，可他们手中却捧着西瓜，津津乐道地吃着， 脸上挂满了“抢吃成
功”的愉悦。（“抢瓜”行动更是动人心魄，即紧张又刺激，但更多的是成功的愉悦。 ）
怎么样，吃西瓜果然乐趣许多吧！那还等什么，赶忙去吃西瓜吧！ （结尾朴素中透着调
皮，激起人们也想试试试看的欲念）<br****作二：我成功我骄傲
每当我想起那件事，内心老是甜滋滋，比吃了蜜糖还要甜。 （一开头就给人一种甜丝丝
的感觉，把读者的注意力紧紧地“粘住”了）
那是一个礼拜三的正午， 我正在爸爸的商铺里玩耍。 一群外国人朝着我们走过来， 友善
地跟我们打招呼，我也向着他们挥了招手，并用刚学会的英语跟他们进行谈话，我这叫做：
王婆卖瓜──自卖自夸。 不懂英语的爸爸就像一根木头似的， 呆呆地站着，有点丈二和尚摸
不着脑筋，我便成了一个“小小翻译家”。但是我这个“小小翻译家”工作也做不了多久，
便“下岗”了。（语言风趣风趣，一连串好词好句的运用更是如虎生翼）当外国朋友用流畅
的英语说出了他们需要的东西时，我也傻了， 没听懂。爸爸四周观望着，想放弃了这桩买卖
了。怎么办呢？突然，我看见了爸爸那台不起眼的手提电脑， 像见到了救星同样。 我灵机一
动，（“灵光一闪”一词把我的机智聪慧表现出来了）翻开了电脑中的金山译文，把自己想
说的话用中文输入进去， 再翻译成英文。外国朋友也仿佛也理解了我的意思， 用电脑把话打
了进去，这可让旁边的爸爸更呆了。 半个多小时转瞬便过去了， 一桩买卖就被我这个“小小
翻译家”给谈成了！ 爸爸与他们签成了合同。 外国朋友一边签合同一边夸耀我， 向我投来了
赞成的眼光，他们用结结巴巴的中文对我说： “中国女孩好样的！” （成
功是每一个人最高兴的事情， 特别是靠自己的聪慧所换来的更值得骄傲） 就在他们夸耀我的那
一瞬时，我骄傲了，我感觉自己比平庸人高了一档。
我想：若是我只为这小小的事情而感觉骄傲， 那么世界该有多少人自满啊。 世上是没有
完美无缺的人，每一个人都有失败的一面， 只有我们从成功中汲取不足的地方， 才能够成为比
成功更为成功的人！成功是走向世界的一条光明之路，只有从失败中汲取教训，方能成功！
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三年级上册第二单元《我熟****的人的一件事****作范文
修鞋人
一天，爸爸让我拿着破了的鞋子，到巷口的补鞋摊去补。
我到达修鞋的地方，鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。我走了过去，说：“叔叔，帮我补一
下鞋，好吗？”我边说边把鞋递给他。叔叔听了，放下手中的书，招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片晌。
这位叔叔的手可真巧，他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底，而后穿针引线，把破漏的地方缝紧，不一会儿，鞋修睦了。我问道：“要多少钱？”他说：“就给五
角吧！”我一听，心想：糟糕，我只带了四角钱，怎么办呢？叔叔看了看我，仿佛察觉到了
我的心思，就问：“小同学，怎么了？”我焦急地说：“我的钱不够，只有四角。”他听后，毫不在意地说：“这有什么关系！不重要，你就给四角吧！”我把钱取出来给了他，一边往回走一边想：他可真好
这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。
我熟****的人的一件事
提及我最熟****的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水汪汪的大眼睛， 小小的鼻子可爱极了。前一