文档介绍：完形填空解题技巧
完形填空题的特点是篇幅小，但起点高，题量大，字数在250-350之间。完形填空的选材近年来为第一人称为主的夹叙夹议励志型材料，具有极强的时代意义和真切的现实意义。完形填空考查考生对语法，词汇****语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力和短文的阅读理解能力，灵活运用语言知识的能力并且根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。
高考命题聚焦
▼ 整个语篇和上下文语境逻辑关系的考查 ▼ 语法知识和灵活运用的考查
▼ 特定语境中词语辨析和应用的考查 ▼ 固定搭配和惯用法的考查
考查重点
▼语境逻辑关系的理解
▼语境深层含义的理解
▼情景或态度的理解
Steps
1. 首先，仔细审题，明确大意。首先要以很快的速度浏览全文，掌握文章的主旨，不要急于看选项。浏览全文时要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件
2 根据上下文语境来确定最佳选项
近年来的完形填空试题在选项的设置上越来越淡化语法结构，重在文意的干扰，即把具体的语言知识溶进具体的语言情景中去，考查考生通过上下文的前后提示或暗示，对整体文意进行把握的能力
或许所给的四个答案在语法和结构上都是正确的，上下文的语境
3. 根据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理。NMET完形填空往往以自身的内容提供完整的语篇信息，其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和生活常识，考查考生灵活运用该方面知识的能力。解决这类题目，考生不仅要有广博的知识、丰富的生活经历，还要能够驾驭全文，不仅理解文章的表层意义，而且要弄清文章的深层意义。当对语言的把握不很准确时，可充分利用社会文化知识和生活常识来帮助判断。
4. 根据词语的****惯用法和固定搭配来选择答案词的固定搭配，特别是动词的搭配在完形填空题中出现的比例也是比较大的，多数题目涉及到动词的用法和各种搭配关系
【题型1】主旨题：通过线索判断体裁，借助关键信息，推断主旨大意，掌握思路，锁定话题方向。
【典例】Soon it would be the holidays, but before that, there were year exams. All the __1__ had been working hard for some time, reviewing their lessons for the exams. If they didn’t __2__, they would have to retake in September. There were usually a few who __3__, but Jane didn’t want to be one of them. She had worked hard all year, __4__ just before the exams she was working so hard that her sister Barbara was __5__ about her.
1. A. teachers B. students C. classmates D. schools
2. A. prepare B. miss C. join 　　D. pass
3. A. succeeded B. failed C. ended D. called
4. A. but B. so C. or D. because
5. A. excited B. frightened C. worried D. pleased
【tips】阅读首句可知，本文是一篇记叙文。接下来作者一定要描述有关考试的事情。所以，做题时，一定要依据平常应付考试时的表现和一般心理感受，把词汇锁定在与考试有关的单词或短语上。