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弟子规课件ppt3-课件(PPT讲稿).ppt

上传人:2104259382 2016/7/20 文件大小:0 KB

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文档介绍:《弟子规》[清]李毓秀弟子规简介?《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元 1662 年至 1722 年)是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则悌, 谨而信,泛爱众,而亲仁,余力学文为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》, 是启蒙养正,教育子弟养成忠厚、友善、好学的最佳读物。?《弟子规》这本书,影响之大,读诵之广, 仅次于《三字经》。“弟子”是指一切圣贤人的弟子, “规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人,每一个学习圣贤经典, 效仿圣贤的人都应该学的。《弟子规》共 360 句( 1080 字)。聊一聊:关注自己生活:健康,娱乐,兴趣爱好等学习:专业学习及多元化知识的积累情感:亲情、友情、爱情等目标: 定位自己,找到方向。《弟子规》中的“弟子”所指的就是学生,再广泛来讲,“弟子”可以说是每一个人。人“活到老,学到老”,可以说一辈子都在学习。既然都在学习,理所当然就是学生。我们每一个人都是圣贤人的学生。“规”就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。国学“弟子规”教学大纲《弟子规》的6 个中心部分 1:入则孝------ 〈感恩〉 2:出则悌------ 〈友爱〉 3:谨------ 〈规范〉 4:信------ 〈诚信〉 5:泛爱众------ 〈善待〉 6:余力学文------ 〈勤奋〉五伦:父子有亲长幼有序君臣有义朋友有信夫妇有别《孟子·滕文公上》的五伦为标志,形成了“以人为本”的伦理道德观。敦伦尽份,闲邪存诚总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生 zǒng x ù总叙?dìzǐguīshèngr énxùn sh ǒuxi àotìcìjǐnxìn 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 fànàizh òngérqīnrén yǒuyúlì zéxuéwén 泛爱众 而亲仁 有余力则学文?《弟子规》所讲述的,是至圣先师孔子的训导。首先要孝顺父母,友爱兄弟姊妹。其次要讲信用。?与人相处时要平等友爱,并且亲近品德高尚的人,做好这些之后,还有剩余时间精力,就应该学习知识。故事 1:书读百遍其意自见东汉时有一个叫董遇的人,从小家里就很穷, 靠上山砍柴为生,整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲时间,就坐下来读书学习,他的哥哥讥笑他,他却不在乎。天长日久,他的知识很渊博,并写出两本书,引起了轰动,人们很佩服他。董遇的名声越来越大,附近的人纷纷前来求教,并问他学习的窍门。他说: “书读百遍,其意自见。”人家说: “可是没有时间呀! ”他又说: “学习要利用‘三余’, 就是三种空余时间, 冬天为一年之余、晚上为一天之余、雨天为平日之余。”人们听了才恍然大悟,原来董遇是通过利用空闲时间的学的。