文档介绍：八年级下物理教学总结(一)
八年级下物理教学总结(一)
八年级下物理教学总结(一)
本文整理于网络，仅供阅读参照八年级下物理教课总结(一)
八年级下物理教课总结(一)一、学****新课标，努力提升自己素质
教师的职责————教书育人。言行要为人师表，业务要求精。所以只有不停学****才能适应今世的素质教育要求。第一仔细学****教师职业道德规范》，不停提升自己的道德涵养;而后仔细学****新课改理论，努力提升业务能力。经过学****活动，丰富了自
己的知识，为自己更好的教课作好了准备。二、求实创新，着重“三维目标”的落实
“三维目标”————就是新课程中的“知识与技术”、“过程与方法”、“感情态度与价值观”。教课就是要提升教课质量，而其要点就是上好课，能把知识点落实到位。为了上好课，我做了下边的工作：1、课前深入研究教材，掌握教材的基本思路、教材构造、重
点与难点;认识学生的知识基础，力争在备课的过程中，即备教材，
又备学生，认识学生原有的知识与技术、他们的兴趣、需要、方
法****惯等，学****新知识可能会有哪些困难，采纳相应的一些措
施。在此基础上，精心制作多媒体课件。自己能精心准备、仔细
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备课，充足认识学生的学****状况，做到教课中有的放矢。2、讲堂上，能关注全体学生，注意信息反应。教课中不生搬
硬套，不搞灌注式教课、不倡导照本宣科，多让学生参加讲堂实
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验和课外研究，让学生在研究中亲自体验和感悟。激发学生的情
感，使他们产生欢乐的心境，创建优异的讲堂氛围。激发学生的学****兴趣，向讲堂45分钟要质量，努力提升讲堂教课效率;讲堂
上讲练联合，部署的作业少而精，减少学生的负担。3、课后，实时批阅学生作业，实时做好后进学生的思想工作
及课后指导工作;在自****课上，踊跃落实分层施教的原则，狠抓后
进生的转变和优生的培育;同时，进行阶段性检测，实时认识学情，
以便因材施教，调整教课策略。4、平常踊跃参加教研活动，仔细参加听课、评课，虚心向同
行学****取他人之长，提升教课水平。
三、多给学生鼓舞和帮助，培育学****自信心
物理是八年级学生开始接触的一门新课，开初，学生感觉难度较大，学****信心不足有的学生成绩不理想。这类状况我没有急于求成，更没有拔苗滋长，而是从发展培育学生的礼拜出发。合时给学生鼓舞，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对学生的学****状况进行评论。用欣赏的眼光看学生，相信这点不可以那点行，今日不可以明日行。对有困难的学生耐心的指导和帮助，鼓舞他们勇敢的参加讲堂。好多学生由怕物理到喜爱，由差到好。发挥楷模的作用。楷模的力量是无量的。教师言行举止特别重要，要修业生不迟到，不逃课，老师第一要做到，要修业生讲文明，讲卫生，老师预先要做到，平常注意严于律已，言传身教，不时提示自己为人师表。
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四，转变教课观点，教书育人并举
放弃老观点和老思想，松手让学生学****让他们在民主、平
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等、轻松中学****不是授之以鱼而是授之以渔。在教课中还多对学生感情态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用诚心和爱心对待学生。
以上是对本学期的教育教课工作简要的小节，工作中也有疏忽和不足，如：如何成立较好的评论系统，如何培育学生的自学能力等。对新课程标准的学****还不够深入，在新课程的实践中思虑得还不够多，不可以实时将一些教课想法和问题记录下来，进行反省。在此后的教课中要不停的努力和进步，力争千锤百炼。八年级下物理教课总结(二)一、增强学****努力提升自己素质
教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要千锤百炼。所以只有不停充电才能永葆的青春和活力。一方面，仔细学****职业道德规范、“三个代表”重要思想，不停提升自己的道德涵养和政治理论水平;另一方面，仔细学****新课改理论，努力提升业务能力，参加自学考试，努力提升自己的学历水平。经过这些学****活动，不停充分了自己、丰富了自己的知识和见解、为自己更好的实践作好了准备。。
二、求实创新，仔细展开工作。
教课的最后的目标就是要提升质量，而其要点就是上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下边的工作:1、在课前深入研究、仔细发掘教材，掌握教材的基本思想、基本观点、教材构造、要点与难点;认识学生的知识基础，力争在备课的过程中即备教材又备学生，认识学生原有的知识技术的质
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