文档介绍：课 题
5古诗?清明?
教案序号
1
授课时间
年 月 日
课型
新授
教 学 目 标
知识目标：理解古诗意思，背诵古诗。
能力目标：能用自己的话说说诗的意思。
情感目标：诵读古诗，体会诗中所蕴含的感情。
教点
学难
重点
重点：有感情的朗读、背诵古诗。
难点：体会诗中所蕴含的感情。
准备
教学
小黑板
板
书
设
计
清明
唐 杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
课时教学设计
教学过程
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
设计
意图
个性化设计
导入
3分
出示学****目标
2分
学****古 诗
35分
今天，我们来学****古诗?清明?
首先，请同学们看本课的学****目标。
1、有感情的朗读、背诵古诗。
2、理解诗的意思。
初读古诗
1、出示古诗
学生自由读，要求读通顺、
读准确
2、指生读
3、请同学们讨论诗的意思
4、体会古诗中的名句
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
齐读课题
指名读目标。
学生自由读古诗
不认识的字同桌相互交流，查生字表。
生读
学生讨论交流
反复朗读，体会句意。
明确本节课的学****任务
初步感知古诗
培养学生自主学****合作学****的意识
5、背诵古诗
学生读、议、思
背一背
比赛背诵
积累古诗名句
作业
知 识 巩 固 题
拓 展 延 伸 题
作业内容
目标检测：
背诵古诗
说一说诗的意思
搜集有关清明节的古诗或故事。
教学反思
文案 编辑词条
B 添加义项 ?
文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、开展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻筹划等。
根本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1开展历程
2主要工作
3分类构成
4根本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段开展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按 "。公文案卷。?北堂书钞?卷六八引?汉杂事?:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。"?晋书·桓温传?:"机务不可停废，常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦?答崔载华?诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。"?资治通鉴·晋孝武帝太元十四年?:"诸曹皆得良吏以掌文按。"?花月痕?第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。?老残游记?第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍?秋瑾传?序幕:"将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国，由于各个行业开展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"筹划"，其实这是两种差异很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和筹划人员、设计人员配合工作，且筹划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和筹划就是一回事，甚至常常把筹划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"筹划学"开展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业筹划案、写可行性分析报告等需求量大的工程时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为