文档介绍：例一、请你用十分钟的时间阅读下面的材料,并对材料后提出的问题进行思考,最好拟出发言提纲,以备讨论。【材料】: 近年来, 消极***现象, 引起了广大人民群众的强烈不满,成为社会舆论的热点问题。导致***现象滋生蔓延的原因很多, 有的群众归纳了十个方面问题: (1) 随着改革开放的深入发展,西方不健康思潮涌人我国,给人们以消极的影响; (2) 中国传统封建意识中的“做大官发大财”,“当官作老爷”意识复苏,一些干部“为人民服务”思想淡化; (3) 商品、市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”, 导致拜金主义和个人主义泛滥; (4) 谁都恨***,但对反***问题无能为力,有时自觉或不自觉地参与了***行为,从而助长了***问题的蔓延; (5) 所谓“衣食足则知廉耻, 仓廪实则知礼节”, 由于现在是社会主义初级阶段, 商品经济发展还不充分, 人民的物质生活水平不高,贫富差距拉大,造成“笑贫不笑娼”等畸形心态; (6) 政治思想教育跟不上, 从而形成“一手硬一手软”的现象;对我党我军的光荣传统,不敢理直气壮地宣传; (7) 国家在惩治***问题上,政策太宽,打击不力,人们反***信心不足; (8) 还有一种说法认为***是任何社会都具有的共同特质,是人类社会无法消除和扼制的; (9) 与商品、市场经济发展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全; ( 10 ) 十年动乱时期国家贫、人民穷,***现象少;现在国富民康,所谓“富贵思***欲”,这助长了***的蔓延。【问题】:你认为上述十个问题中,哪三项是导致***现象滋生蔓延的主要原因( 只准列举三项)? 并陈述你的理由。 2、“无领导小组讨论”考生须知(1) 考生接到“讨论题”后, 可以用 10 分钟时间阅读材料及拟写讨论提纲。(2)10 分钟准备时间过后, 按考号顺序每人限 3 分钟依次发言阐明自己的基本观点。(3) 依次发言结束后,考生间可进行自由交叉辩论;在辩论过程中考生可更改自己的原始观点,但对新观点必须明确说明。(4) 辩论结束后,考生将拟写的发言提纲及草稿纸交给主考官( 或考务人员) ,考生退场。例二:广东省某山区县近年来的发展相对缓慢,最近, 该县政府办公室准备代县委、县政府起草《关于优化政务环境, 加快县域经济发展的决定》。现请你和本小组的其他应试者以县政府领导成员的身份, 参加党政领导班子联席会议, 讨论对《决定》的修订意见。任务是: 通过讨论, 确定优化该县“政务环境”的举措, 力求达成共识。具体做法是: 一、备考阶段( 30 分钟) (一) 在认真阅读《某县政务环境中存在的问题与举措》(系《决定》的节选,附后)的基础上,针对每个问题,从备选的两项措施中,选择一项你认为比较可行的措施; (二) 根据措施的重要性和可行性, 对你所选的 5 项措施进行排序, 相对重要、相对可行的措施排在前面, 填写《措施选择排序表》(一式两份) ,准备阐明自己观点的发言提纲。二、考试阶段(一) 第一轮发言。根据抽签顺序, 依次发言说明措施选择和排序并阐述理由,每人限时 5 分钟; (二)自由交叉讨论 35 分钟。力求在措施选择和排序上达成共识。在本阶段允许自由插话, 但发言要语言简练, 不长篇大论,独占发言机会。(三) 讨论总结。按原抽签逆向顺序依次进入考场, 对本次讨论进行总结, 完善、充实自