文档介绍：1 串、并联电路电流、电压实验探究 1. 某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律. 所接电路图如图所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图 22 所示. (1 )电流表 A 2 的读数是: _. (2) 该同学发现电流表 A 1 指针偏转较 A 2小, 所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因. (3) 另一同学连接的电路如图 23 所示. 他认为: 若两灯的亮度一样, 说明串联电路电流处处相等, 若两灯的亮度不同, 则说明串联电路电流不相等. a .若图 23 中两灯亮度相同,能说明流过两灯电流相等吗?简要说明理由. b .连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行? 请你在表中空格填写“可行”或“不可行”. 方法操作现象结论方法是否可行方法 1 把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法 2 把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联 2. 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图: (1 )实验中,选择两个小灯泡的规格应该是_______ 的(填“相同”或“不相同”)。(2 )下表是某同学实验中的一组数据: 电流表的位置 ABC 电流 I/A 指出上述表格所记录的数据中, 明显错误的数值是_______ , 造成错误的原因是_______ ___________ 。(3 )实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是( ) A .通过灯泡的电流小 B .灯泡的灯丝断了 C .灯丝的电阻小 D .小灯泡靠近负极 3. 小明同学按如图所示的电路进行实验, 实验中电阻 R 1 保持不变, 三次调整滑动变阻器 R 2 的阻值,得到如下表所示的实验数据: 2 实验次数 A 1 表示数 I/A A 2 表示数 I/A V 1 表示数 U/V V 2 表示数 U/V V 表示数 U/V 1 48 12 2 66 12 3 84 12 (1 )分析电流表 A 1、A 2 的示数,可得出; (2 )分析电压表 V l、V 2 的示数,可得出。 4. 小明和小芳分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验, 他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示. (小芳和小明电路连接及记录的数据都没有错误.) (1) 从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与支路电流之间的关系是: _________ __ ____ 。(2) 小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”, 这是因为他选用的两个电阻大小关系是:R 1 _______ R 2( 选择“大于”、“小于”、“等于”) (3 )请你指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处. 5 .下列是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答. 图 14 AB C 3 (1) 该实验探究的问题是________________________________ ; (2) 你的结论是________________________________________ ; (3) 小明同学探究出的结论是:在并联电路中,干路电流大于任何一条支路的电流。小宁的结论是: