文档介绍：中班手工教案纸杯花
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中班手工教案纸杯花
【篇一：中班美术活动：送给老师的纸杯花】
【活动目标】
②合作交流，共同探索。
③学会感恩，表达感激。
【活动重点】学会自己动手制作纸杯花。
【活动难点】学会创新，提高创新意识，如用笔杆卷出花瓣。
【活动准备】纸杯若干，铅笔若干，双面胶若干，剪刀。
【活动过程】
一、小魔术，激趣导入。
师：小朋友仔细看好喽，待会会发生一件神奇的事情，变，变，变……看老师把纸杯变成了什么“
幼：花朵！
教师将制作好的纸杯花展示给幼儿，并与未制作的纸杯进行对比，激发幼儿制作兴趣。
二、找不同点，明确目标。
师：小朋友们仔细看看，这两个纸杯有什么不同？它是怎么大变身的呀？
寻找制作前后两个纸杯的不同点，①卷出的花型②剪出的花瓣
三、注意事项，保证安全。
注意剪刀的使用安全，安全是一切幼儿教育的前提，在教学活动中应不断强调安全的重要性，避免发生安全事故；纸杯花，花瓣应向外卷。
四、动手操作。
操作环节常常是幼儿最迫不及待的环节，然而这个环节的成败却是之前阶段的铺垫而来，当然，在这一环节少不了教师的帮助，以幼儿为主，教师为辅，锻炼幼儿动手操作能力。
结束部分：积花成画
师：小朋友们做的纸杯花都很美，但是呢，如果我们把这些花放到一起，它会更漂亮的，
现在我们一起来完成吧！
帮助小朋友把做好的纸杯花变成一副美丽的画作，贴于墙上。
【篇二：中班手工《太阳花》教案】
中班手工《太阳花》教案
中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学****因此，开展了这次别开生面的美工活动。
[活动目标]
1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
三、说重难点
重点：通过剪、画等技能来制作纸杯太阳公公。
难点：从杯口剪直线，一直剪到杯底，宽度差不多，制作出纸杯太阳公公。
四、说活动准备：
为了更好的服务于本次活动目标，完成活动内容，我做了以下准备工作。
1、知识准备：会使用剪刀剪直线，有一定的颜色搭配认识。
2、物质准备：纸杯、剪刀、油画棒、水笔人手一份。
五、说教法：
《纲要》中指出，教师应成为学****活动的支持者、引导者、合作者，关注幼儿在活动中的表现出和反应，敏感地察觉他的需要，及时予以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。
（1）提问法（2）讲解示范法（3）观察法（3）讨论法（4）直观探索法
六、说学法
（1）讨论法（在观察之后和操作之前，提供给幼儿一个相对自由的空间，鼓励幼儿大胆讨论，有利于发展幼儿的想象力和自主解决问题的能力。）
（2）操作法（幼儿通过动手操作，才能掌握技能技巧和从中体验情感教育。）
七、说活动过程
活动过程是实施目标的具体步骤，是活动的核心，活动过程中我遵循循序渐进的原则