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羊下坝镇中心学校
教育教学质量提升行动实施方案
〔2021年9月修订〕
为全面推进素质教育，落实课堂教学，提高教育教学质量，强化学校对教育教学的管理，根据"XX区教育局2021年度教育工作要点"、"XX区教育质量工作会议"精神，结合我校实际和"羊下坝镇中心学校开展规划"，特制定教育教学工作提升行动方案。
【指导思想】以“质量提升年〞为契机，坚持以开展为主线，以育人为根本，以质量为核心，以人民满意为宗旨，进一步提高办学水平和育人质量。
【主要目标】
◆构建全员德育体系，发挥校内外各种教育途径的作用，营造良好的德育环境，使德育生活化、主题化，课程化；
◆全面贯彻落实国家课程方案和课程标准，构建 “参与探究、合作创新、开展个性、师生互动〞的充满浓郁生命气息的课堂教学模式，高效率、高质量地完成教学任务；
◆打造一支既具有良好政治素质和道德品质，又能为人师表、爱岗敬业、严谨治学、勇于创新；既能掌握现代教育理论，又具备较强的专业知识和课堂教学驾驭能力、终身学习能力、课程资源开发能力，自我评价能力、心理辅导能力的教师队伍。
一、根本思路
(一)坚持求真务实，务XX效。发扬求真务实精神，不搞形式主义；立足本校实际，不作泛泛而谈；抓住实质内容，不做外表文章。把教学质量讨论与深化根底教育课程改革严密结合起来，努力提高质量认识水平。
(二)坚持质量立校，研究措施。从质量立校的高度，通过讨论，分析制约因素，理清工作思路，落实措施方法，找准“病症〞，下准“良方〞，争取实效。
(三)坚持发扬XX，凝聚智慧。本着诚征“点子〞和乐听“真言〞的气度，广泛听取广阔教师的意见，虚心听取家长及社会各界人士的意见，不断反思，不断总结。
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(四)坚持领导带头，树立典范。校长树立典范，带头围绕“提高教学质量〞中心工作，查摆问题，分析原因，制定整改措施，使自己成为教学质量提升的坚强煽动者；中层干部反思自己在提高教学质量的实践中所存在的问题，提出今后的努力方向，使自己成为本学科教学质量提升的有力促进者；组长主动查找教学中存在的问题原因，积极