成语接龙方案.docx

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新村小学“四字成语接龙”比赛活动方案
　 一、　 指导思想:
　 　 中华民族的文字是博大精深的,中国的成语瑰宝传承至今。为了增强新村小学三四年级的学****文化气息,丰富同学们的课外生活，增进各个小组之间的团结合作精神。同时弘扬中华民族的优良传统，结合学校的“校园读书节”活动,帮助学生复****整理已认识的成语,并适当拓展，特举办四字成语接龙比赛。
　 二、活动目的:
　 　　、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力。
　 　 ２．培养学生积极的竞争意识与合作能力。
　 　３．帮助学生复****整理已认识的成语,并适当拓展，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣,从而提高写作水平。　
　 三、比赛办法、人员:
　 三四五年级全体学生参加比赛，每班分别分成两组参加比赛。
　四、活动时间、地点:
　　　　　时间：2016年4月份
　　地点：教室。
　 　 四、竞赛内容及形式:
　内容:已学的四字成语
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　　 形式:比赛分两部分组成:第一部分四字成语填空，时间为1５分钟;第二部分为现场四字成语接龙大赛，以班级为小组团队合作。
五、比赛规则和计分
　 规则：笔试:学生必须准确填出成语才可得分。‚现场:龙头成语由老师确定后,接着这成语的最后一字答另一成语。例：一清二楚 接 　楚楚动人 接 人见人爱．.．.．成语接龙一定要跟四字成语,约定俗成的四字短语也可;同音不同字可以，但一定要同声(声调)。
　　 计分方法：笔试按填对成语个数计分,填对一个即可得2分;现场比赛以小组计分，小组接对一个成语,可使每个成员各加1分，以合计分数进行排名。
　 　 六、评比奖励:
根据比赛成绩分别评出一、二、三等奖,学校予以奖励。

　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　 　　 新村小学
　 　 　　　 　 　 　 　2016年4月份