文档介绍：小学四年级的数学上册的总结复****计划规划方案大全
小学四年级的数学上册的总结复****计划规划方案大全
小学四年级的数学上册的总结复****计划规划方案大全
四年级数学上册复****计划大全
四年级数学上册复****计划1
一、指导思想：
依据本学期工作计划联合班级学生及数学学****的详细
状况，以素质教育为核心， 以提升快速实质数学能力为要点，
力争发掘学生的踊跃性和学****潜伏能力，提升学生的数学成
绩。
二、复****的目标：
1、经过整理和复****使学生对万级、亿级的数，十进
制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数量以及近似数
等知识有进一步的认识，成立相关整数观点的认知构造；
2、经过整理和复****使学生进一步稳固对三位数乘两
位数的笔算方法和除数是两位数的除法笔算，进一步提升用
计算器进行大数量计算以及探究规律的操作技术，加深对计
算器的认识；
3、经过整理和复****使学生进一步掌握直线、射线和
线段的特点。
4、经过整理和复****使学生进一步掌握统计的基本知
识和方法，会画两种不一样的统计图。
5、经过整理和复****使学生进一步提升综合运用所学
知识解决实质问题的能力，在解决实质问题的过程中进一步
领会数学的价值；
6、复****后，使学生获取的知识更为稳固，计算能力更
加提升， 数感、空间观点、 统计观点、 应意图识等获取发展，
能用所学的数学知识解决简单的实质问题，获取学****成功的
体验，提升学****数学的兴趣，成立优秀的信心。
7、查漏补缺，让不一样学****层次的学生在复****阶段获取
不一样的发展。
四、总复****时应注意以下几点：
1、注意知识间的内在联系，建立知识网络。
2、注意增强与生活实质的联系，增强估量意识和能力
的培育。
3、增强解决问题能力的培育。在总复****中，数与计算、
空间与图形、统计等内容的应用自己就是解决问题；此外，
也独自安排了一些联系生活实质的解决问题的内容。
4、着重对学****有困难的学生给与帮助，减小他们与其
他学生的差距。
五、复****举措：
教师方面：
1、针对各班的学****状况，拟订好复****计划，备好、上
好每一节复****课。
2、充足依靠“班班通”设施，合理采纳网络资源，努
力提升复****课的讲堂效率。注意知识的整合性、连接性和系
小学四年级的数学上册的总结复****计划规划方案大全
小学四年级的数学上册的总结复****计划规划方案大全
小学四年级的数学上册的总结复****计划规划方案大全
统性，指引学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时，全面培育学生[] 的数学素
养，培育学生 [] 总结与反省的态度和****惯，提升学生的学****br/>能力。
4、复****作业的设计表现层次性、综合性、兴趣性和开
放性，实时批阅，实时发现问题，查漏补缺，做到知识每日
清。
5、着重培优补差工作，关注学生的学****感情和态度，
与家长增强交流。
学生方面：
1、要求在态度上主动学****重视复****敢于发问，做
到不懂就问。
2、要求上课专心听讲，踊跃思虑、讲话，学会聆听别
人的讲话。
3、要求课后准时、仔细地达成作业，实时进行自我反
思。
补差举措：
1、对各差生的不一样原由，因材施教，从态度****惯、
知识、方法下手，拟订不一样的目标，目标要小、细、实。
2、将课内课外补差相联合，