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大通二中普通话培训工作总结
2021—2021第一学期
本学年我校依照上级教育部门的工作安排，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，组织了丰富多彩的活动，提高了全校广阔教职工自觉的“推普〞意识，提升了教师队伍的整体素质，促进了我校教育教学质量的不断提高，取得了一定的成绩，现总结如下。
  一、提高了推普意识
我校组织全体教职员工学****讨论了"中华人民XX国国家通用语言文字法"，使全体教职员工进一步明确了“说普通话，写规X字〞的意义，从而增强了语言文字规X意识，提高了规X使用语言文字的水平。由于我们的宣传教育工作到位，广阔教职工对“推普〞工作的认识有了不同程度的提高，能积极参与 “推普〞工作，对我们提出的规X要求，也能够积极配合。
二、积极开展了宣传活动
我校充分利用校园宣传橱窗、展板等渠道开展了形式多样、富有成效的宣传教育活动，加大了语言文字规X化宣传力度。在校内悬挂了语言文字规X化宣传标语，在各个班级、校园各处都X贴了推普标语，让说普通话的意识深入到学校每个人的心里，进一步营造了浓厚的推普气氛。
三、加强了教师普通话培训
学校非常重视教师的普通话培训工作。组织全体教师进展普通话培训，对教师提出了具体学****要求，催促教师主动练****提高语言文字规X化水平。通过培训，全校教师的普通话的水平有了较大的提高，教师们在日常生活中能较为自然地使用普通话，且发音的标准大大提高了，在学校中讲普通话、运用普通话已经成为一种风气，真正到达了学校预期的培训效果。
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四、落实了规章制度
为了保证学****的效果，我们严格执行规章制度，包括学****制度、出勤制度、奖惩制度等。每次普通话培训学****都要进展考勤，不得无故请假；学****要作好笔记，联系自身实际制定学****目标；严格执行教师普通话持证上岗制度。我校正式教师全部参加了普通话水平测试，均到达规定的水平。
当然，本学年的教师普通话培训工作也有一些缺乏：在校园内，课下使用普通话的气氛尚不浓厚；冲刺一级乙等教师的培训力度稍显薄弱等。我们将在以后的工作中，扬长补短，突出特色，不断积累经历，努力提