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常山县图书馆推动有声阅读的实践与思考.docx

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文档介绍:常山县图书馆推动有声阅读的实践与思考
 

 
徐裕斐
摘要:在常山县委县政府建设“何处心安·慢城常山”文化大背景下,为了进一步推进全民阅读,常山县图书馆在吸收各方经验的基础上,开始探索有声阅读这种新型阅读模式。通过微信平台、读书沙龙、文化下乡、志愿者服务、朗诵比赛等平台,做出了各种尝试,拓展了阅读空间,积累了丰富的经验。
关键词:常山县;图书馆;有声阅读
近几年来,“推进全民阅读”作为我国重要的文化发展战略,几乎每年都被写入政府民生计划当中,引起了社会各界的高度关注。各行各业的探索者们围绕着如何推进做出了许多努力,寻找了很多方法。随着互联网和新兴媒体的发展,有声阅读也在近几年被推进大众的眼帘。中央电视台2016年推出《中国诗词大会》,通过游戏竞技方式带领观众重温传统诗词佳句,又于 2017年2月推出《朗读者》系列节目,邀请社会各界的杰出人士和专家为观众倾情演绎经典美文。各种新兴有声媒体平台也横空出世,如

“喜马拉雅”“荔枝”等有声阅读app,通过读者录制、上传自己的声音,来分享、推广阅读内容···有声阅读越来越融入现代人的生活,大、中城市街头的阅读亭如同雨后春笋般建起,给路过的读者提供一个分享自己声音和心情的温暖舞台。
1认清形势,提高认识
1.1推广有声阅读是形势所逼,大势所趋。
随着电脑、智能手机等高科技产品的广泛运用和互联网的快速发展,绝大多数读者都成了“低头族”,导致双眼日益处于疲惫状态,影响了阅读的注意力、深刻度和持续性。因此,推广有声阅读,使之成为阅读的重要组成部分,既是对无声阅读的重要补充和拓展,而且在很多领域有利于刺激人们的疲惫神经,增强人们的注意力,提高人们的阅读兴趣和效力。
1.2有声阅读作为新型阅读推广模式的出现,对于基层图书馆来说,是机遇也是挑战。
在当今,随着有声阅读推广模式的广泛出现,基层图书馆若不紧跟时代的步伐,及时拓展创新和革旧换新,就势必在时代洪流中被淘汰。而在意识到必须乘势而为的基础上,要如何去做、从何处入手,就成为基层图书馆工作人员急需思考和探索的课题。
1.3推广有声阅读也是常山县建设“何处心安·慢城常山”的内在要求。
近年来,常山县委县政府着力建设“何处心安·慢城常山”,提出要在生活领域静下心、深呼吸、享轻松。由于有声阅读有利于静下心、享轻松、增进休闲享受的幸福感,所以,适时推广

有声阅读,就成了常山县图书馆“推进全民阅读”的重要内涵,也是常山县图书馆在新时代的神圣使命和职责。
2线上线下,积极实践
为了深入推进全民阅读,同时积极响应县委县政府建设“何处心安·慢城常山”的号召,常山县图书馆利用自身优势,在有限的条件下,通过一系列举措,将探索有声阅读推广创新模式与培育特色文化结合起来,在培养读者阅读兴趣,提升读者阅读质量等方面做出了许多尝试和努力。
2.1通过微信平台开展“慢城童声”系列节目
常山县图书馆致力于打造“慢城读书”品牌,通过微信朋友圈转发二维码,组建线下qq群等方式,招募爱好朗读的少儿读者,组成慢城童声团。每周通过常山县图书馆微信公众号推出一期“走进慢城·聆听童声”节目,节目内容主要由童声团成员朗读的寓言故事或小短文音频,以及朗诵者的照片和故事原文组成。朗诵使无声的语句变得有声有色,让枯燥的文字变得形象、立体、更具画面感,相比较纸质书更能激发少儿

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上传人:科技星球 2021/12/4 文件大小:29 KB

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