文档介绍：寿光市圣城街道西关小学
教师县管校聘工作实行
方 案
为贯彻贯彻寿光市教诲局《中小学教师县管校聘交流轮岗工作实行方案》精神，全面深化教诲人事制度改革，进一步优化教师资源配备，推动义务教诲高水平均衡发展，结合我校实际，制定本实行方案。 
一、指引思想
认真贯彻贯彻党十八大和十八届历次全会精神，坚持“按需设岗、竞聘上岗、合同管理、绩效勉励”原则，着力构建科学、规范、有序用人机制和教师交流机制，优化教师资源配备，提高教师队伍整体素质，增强教师队伍内在活力，师资差距，增进教诲公平，提高教诲质量。
二、总体目的
建立学校岗位竞聘，增进教师资源科学合理配备。通过教师岗位竞聘，进一步优化教师队伍构造，增强教师队伍内在活力，增进先进教师合理分布，充分发挥先进教师引领、示范作用和对教师专业成长增进作用。
三、实行范畴及聘请方式
全校在编在岗教职工（含 年新招聘教师），
按特设直接聘任、校内竞聘流程，采用逐级竞聘方式进行。
四、聘请条件及规定
（一）竞聘基本条件
遵守国家法律和校规校纪，具备良好师德；身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完毕岗位职责、任务；教师应具备相应及以上学段教师资格证。
（二）各类聘任人员详细规定
1直接聘任。距法定退休年龄局限性 5 年教师，处在孕期、哺乳期或因重大疾病(已在教诲局请假备案)等特殊状况教师，经个人申请、校内公示后可直接聘任到有关岗位。
2校内竞聘。学校在编在岗教职工除特设岗位聘任人员、直聘人员均须参加校内岗位竞聘。
五、实行办法和程序
（一）岗位核定及设立
在 - 年核定各学校岗位数基本上，依照在校生数、班级数及师资构造等实际状况，对 - 年度学校岗位数进行微调。
成立由校长任组长学校内部岗位设立实行机构，充分考虑学校扁平化机构变革、选课走班、课程开发、特色创立
等教改因素，坚持按需设岗、因事设岗原则，科学设立教学、管理、后勤岗位数量，管理人员、教辅人员和工勤人员比例不超 9%。科学核定教师学时量原则，综合考虑课程难度、备学时间长短、作业批改量、教学班级和学生数量等因素拟定，不同窗科每周最低学时量普通不低于 12-18 节。走教、任教多学科教师学时量应予以恰当照顾。教师兼职管理工作，学时量不得低于原则三分之二。学校中层以上教诲干部任课按《寿光市教诲局关于学校中层以上教诲干部任课实行意见》（寿教字 []64 号）有关规定执行。班主任工作应计入教师工作量。
设立岗位时，为临近退休、患重大疾病、请产假等人员设立恰当直聘岗位，供她们选取。
（二）制定方案
依照有关文献精神，制定学校教职工竞聘实行方案和
岗位设立方案，经教职工代表大会或教职工大会审议表决，85%及以上人员批准通过并公示(公示时间不少于 5 天)无异议后，由学校组织实行，同步报教诲局备案。
（三）个人申请
各类符合条件人员凭有关证明材料，分别向学校提交特设直接聘任申请、校内竞聘申请，填写有关《竞聘申请表》。
（四）组织竞聘
。距法定退休年龄局限性 5 年教师、因产假或重大疾病(已在教诲局请假备案)等特殊状况不适当交流教师，直接安排或竞聘学校设立直聘岗位，经公示无异议后，签定岗位聘任合同，合同聘任期限为 1 年，不再参加其她岗位竞聘。符合直接聘任规定教职工若不满意学校安排岗位，也可参加