文档介绍：焦范小学提高教学质量办法
 
为了全面提高学校教诲教学质量，依照中心学校规定，咱们认真分析了我校教学工作现状：依照上学期期末中心学校统考状况和我校自己组织其她年级期末考试，我校教学成绩还不够抱负，与其她学校尚有一定差距，学校没有突出优势科目，在科目各率方面与全镇平行班级之间还存在很大距离，有些科目位于全乡后列，全校整体教学质量离中心学校规定尚有很大差距。为了尽快变化现状，不断提高教学质量，本学期我校将从如下某些方面着手：
一、树立“教学是核心”管理理念。
学校教学一把手作为教学质量第一负责人，要亲自抓教学质量。业务领导要经常进一步教学第一线，要时刻关注常态，理解状况、掌握状况、发现问题、解决问题。
二、强抓教学管理，保证时间、提高质量
在做好各项常规管理工作基本上，侧重对教师作业批阅，上课，反思，学生辅导几种方面检查，对这几种方面工作要加大检查督促力度，校长、辅导处要通过听课、抽查、到班级调查等手段进行动态检查，对检查状况要详细记录，作为教师考核重要根据。同步调节体音美品科学时，保证语数英有充分时间巩固、提高。
三、做好学生思想教诲工作，激发学生学****兴趣。
各科任教师充分理解每一种学生，进一步与她们谈心，从正面引导做好学生思想教诲，提供切实办法，对学困生因材施教令其不断进步。组织作文、
英语基本知识、数学等各种竞赛，丰富学生学****生活，激发学生学****兴趣。此外，学校、辅导处将此项工作列入教师常规工作中学生辅导一项进行检查。
四、实行月测月评，及时理解学生学情。
为了做到对学生学情及时理解，以便教师及时调节教学方式办法。
1、咱们在各年级实行月测月评，语、数、英三科教师每月要对学生进行一次测试，完毕一次三科成绩汇总，三科教师要坐到一起对全班学生各科成绩做一次全面分析，拟定下一种月各个学生发展目的和班级三率提高目的。辅导处负责汇总记录。
2、辅导处要亲自组织，除此之外，六年级还要实行单元检测，即语、数、英三科每单元要进行教学内容进行一次测试，将测试试卷和汇总成绩单上报辅导处，并依照分析要及时反馈，提出意见或建议，指引六年级教学工作开展。
五、与家长常联系，争取支持，共同增进学生教诲。
针对农村学生家庭教诲比较薄弱现状，咱们要站到积极立场上，除召开好家长会之外，咱们打算通过家访，打电话等方式，加大与家长联系力度，尽量多争取家长理解、支持，学校与家庭齐抓共管，做好对学生教诲工作。
六、加大与其她学校联系，共同增进，共同发展。
与其她各学校常联系，学****推广先进经验，共同研究探讨解决问题。特别是六年级方面要共同合伙，进行同期摸底测试，对比成绩找差距，寻经验，以便从更多角度及时理解教学工作现状，从而不断改进。
 
提高教学质量办法
焦
范
小
学
二〇一六年三月
辽源市第一实验小学提高教学质量八大办法
1、树立“教学是核心”管理理念。学校党政一把手作为教学质量第一负责人，要亲自抓教学质量。业务口领导要经常进一步教学第一线，要时刻关注常态，理解状况、掌握状况、发现问题、解决问题。
2、加强教风师德建