文档介绍：关于群众随处丢垃圾从众心理研究
摘要
从众行为体当前方方面面，工作中、生活中、学****中，均有所体现，咱们每个人都或多或少有某些。这是指作为受众群体中个体在信息接受中所采用与大多数人相一致心理和行为对策倾向。本实验将采用采访以及问卷办法对安徽师范大学学生进行随处丢垃圾从众心理实验研究。
核心词：从众行为从众心理随处丢垃圾
引言
从众效应是指人们不自觉地以多数人意见为准则，作出判断、形成印象心理变化过程。例如有危险逃生时候，诸多人跟着在跑群众跑，有人甚至不懂得发生了什么；还例如“流行歌曲”、“流行音乐”、“ 新书热”等。有时候，从众效应会为咱们带来好处甚至救命就像第一种例子；但是有些时候从众效应带来就是不好影响了，就像第二个例子，有时候会对那些真正富有独创意作品加以回绝，从而挫伤少数传播者探讨真理积极性。本实验就将研究群众随处丢垃圾从众心理。
对此，咱们提出如下问题：
身边随处丢垃圾人数越多或地上垃圾越多时，人们是不是更容易丢垃圾？
在公共场合，身边有人时候人们与否更不容易随处丢垃圾，选取丢到垃圾桶里或到别人看不到地方再丢？
实验目：（1）研究人们在随处丢垃圾时从众效应。
（2）理解从众效应弊端。
实验假设：（1）当群众身边随处丢垃圾人数越多或地上垃圾越多时，她们更容易丢垃圾。
（2）人们身边有其她人（陌生人)时候更不容易随处丢垃圾。
研究办法
被试
安徽师范大学赭山校区教科院及物电学院级学生。规定被试诚实地进行实验。
表一被试人数数据
物电男物电女教课男教课女
人数/人
比例
2、变量及变量控制
自变量：被试身边人多少及与否随处扔垃圾。
因变量：被试与否丢垃圾。
额外变量：（1）采访环境及被试做问卷环境【尽量选取相对安静，人少环境】。
（2）被试与否诚实回答或答题【实验前选取自愿参加并答应诚实地进行实验被试】。
实验程序
(1) 实验前：咱们小组有六人。一位负责制作问卷（约为20道题,有“A——完全不批准，B——较不批准，C——不拟定，D——较批准，E——完全批准”等五种选项）；两位负责发放及收回问卷；两位负责采访（询问两个问题，皆为以“是，否”回答问题），剩余一位负责数据分析。
(2) 实验中：负责发放及收回问卷两个成员一位去物电学院，一位去教科院；两位负责采访成员也是一位去物电学院，一位去教科院。
(3) 实验后：将采访和问卷得到数据整顿好，进行分析。

研究成果
原始数据呈现
表二采访数据记录
问题一问题二
是否是否
男/人
女/人
表三问卷数据记录
A B C D E