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外研版八年级上册英语教案 外研版八年级上册英语
提高英语教师的教学理论水平,是改善英语教案设计进而提高教学质量的重要保证。下面是WTT为大家精心整理的外研版八年级上册英语教案，仅供参考。
外研版八年级上册英语教案范文
Module 8 Around town
Unit1 How do I get to the Forbidden City?(1-4)教学设计
外研版八年级(上)
玉林市兴业县一中 李雪红
一、教材分析^p :
本模块以出行旅游为话题，通过大量的语言材料集中展示了问路、指路、对某一区域进行描述的语言表达方式。本节课是本模块的第一课时，是一节听、说课，主要通过听、说、读、写来展开课堂活动，为学生提供了充足的体验和运用语言的机会。
二、学情分析^p ：
学生在七年级已学过一些方位介词和问路的句子，这为学****本单元新知识奠定了基础。利用学生对学校周围环境比较熟悉这一特点作为切入点，引导学生深入探究、自主解决问题。
二、教学目标: (Teaching aims)
1、Knowledge Objects
vocabulary ________________
bank, market, supermarket, pool, swimming pool,
square， structures, left, right, opposite, chairman,
between, turn, corner, along
structures ________________
How do I get to...?
Can you tell me the way to....?
Go straight ahead.
Go along...../Go across....
Turn left into....
It’s opposite.../on the corner of.../
between...and...
Objects
To understand the conversation of giving directions
To understand the sentences telling positions
To learn how to give directions
Objects
Students can help the others.
三、教学重、难点：学生能熟练运用本节课重点句型
四、教材分析^p ： 本单元是在通过日常的问候和交谈后，自然引出在
五、策略与方法：
(1)直观教学法：借用多媒体展示画面，给学生直观的感觉，创建真实的语言环境，引导学生在情景中学****语言，在学****新的语言知识后，创造地运用语言。
(2)开展多种类型的任务活动，提供给学生合作交流的时间和空间，促使学生为完成任务和同学进行合作以及为完成任务进行探究性学****3)听说法：借用大量的听力材料训练学生的听力能力;通过创设形式多样的活动情景，培养学生的口语表达能力。
通过学生的观察和生活实际，让他们在电教