文档介绍:关于琵琶行并序课件课件
第一页,本课件共有25页
成语“高山流水”,
比喻知己或知音,
也比喻音乐优美。
知音
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海!”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。 ——《列子-汤问》
当人们在某个具体的情境中听到某种音乐时,会与
这种音乐产生一种强烈的共鸣,这就是音乐的作用。
第二页,本课件共有25页
白居易
第三页,本课件共有25页
一、解题
、行、引:
《琵琶行》原作《琵琶引》,“行”是乐曲的意思。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同,其实并无严格区别。
第四页,本课件共有25页
白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士 。青年时家境贫困,对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士,官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想,屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”,反映劳动人民的痛苦生活,揭露统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团,被贬为江州司马。 《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗,是白居易的代表作品之一。初中学过他的作品《卖炭翁》。
第五页,本课件共有25页
一生留诗歌3000多首
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
《长恨歌》
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
《赋得古原草送别》
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。
《大林寺桃花》
花非花,雾非雾,夜半来,天明去。来如春梦不多时,去似朝云无觅处。
《花非花》
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝,能不忆江南? 《忆江南》
第六页,本课件共有25页
诗前小序,扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过,概括了琵琶女的身世,说明了本诗的写作动机,定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。
二、自读诗前小序,疏通文意。思考:诗前小序有些什么内容?对全诗有何作用?
第八页,本课件共有25页
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇,遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
迁:调动官职,一般指升官;左迁,贬官。
明年:第二年。今指今年下一年。
委身:托身。嫁的意思。
命酒:叫(手下人)摆酒。命,叫;酒,名词作动词。
因为:古义:于是写成;
今义:连词,表原因
命:命名,题名。
1、交代时间、地点、人物和故事的主要经过; 2、概述琵琶女身世; 3、点明写作动机; 4、定下全诗凄切伤怀的感情基调。
作用:
诗前小
序有什么
作用?
凄切伤怀
第九页,本课件共有25页
朗读,思考下列一个问题:
1、诗中的两个人物,一个是受人尊敬的士大夫,一个是为人所鄙的歌女。作者却用一句话将二人紧紧地联系在一起,你能找到这句话吗?
音乐引起的共鸣:
同是天涯沦落人,
相逢何必曾相识。
第十页,本课件共有25页