文档介绍：: .
春天的树上，长出嫩嫩(n 6)的芽瓣(b a n)。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天 的树上，树叶涂满鲜红和金黄。 冬天的树下， 树叶落地化成土壤(r a ng)。落叶是大自然 的邮(y o u)票，把一年四季寄(j 1 )给你， 寄给我，寄给大家。
( 1)这一段话共有( )句。
( 2) 填空：
a、 一年有()、()、()、()四个季 节。
b、 春天的树上，芽瓣是 () ；夏天的
树上，叶片是 ( ) ；秋天的树叶颜色有
( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是
( ) 。
c、 大自然的邮票指(zh 1 )( ) 。
2、人有两件宝
人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用 脑不用手，啥(sh a )也做不好。用手又用脑, 才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手
和脑。 (一)这是一首儿歌，一共有( )句话。 (二)填空：
( 1 )人有两件宝是指 ( ) 和 ( ) 。
做工靠 ( ) ，思考靠
( ) 。
(2)做事情要用 ( ) 又用 ( ) 。这 样才能 ( ) 。
3、 夏天
初夏，石榴(li u )花开了。远看，那红 色的花朵像一簇簇(c u )火焰(y a n)。近看, 一朵朵石榴花像一个个小喇 (l a )叭(ba)。
淡黄色的花蕊(ru门在风中摇动，就像一 群仙女在翩翩(pi a n)起舞。
1、这段话共有( )句。
2、用横线划出第 2、3 句。
3、 石榴花在 ( ) 开放。它的花蕊是 ( )
的，花朵是 ( ) 的。
4、 我喜欢石榴花是因为 ( ) 。
5、 石榴花很多，从( )、( )等词 可以看出。
5、时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山 羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵（qQ n）牛花开了，张
开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑 脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻 地唱歌。
1、这篇短文有（ ）段。
2 、 小 山 羊 送 给 小 白 兔 什 么 花 ？ 、 3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ） 花晚上开。
6、金鱼
鱼池（ch i）中的金鱼各种各样，有圆
头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色 也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和 金色相间的，很好看。
它们非常活泼（p o ），常在水里游，有 时互相追逐（zh u ），有时一起游戏，加上色
彩美丽，真令人喜爱
1、短文有（ ）个小节。
2、文中的金鱼有（ ）种颜色。
3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）
的，也有（ ）的。
4、你最喜欢的金鱼是（ ）。
7、浪花
我坐在沙滩（t a n）上玩耍。浪花看见 了，迈（ma i）着轻轻的步子走来，悄悄地瘙 （s a o）痒（y a ng） 了我的小脚丫 （y a ）。笑得 我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回 家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次 它给我捧来了雪白的贝壳（k e ），青青的小 虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘 （t a o）气的娃娃。
1、 短文有（ ）个小节。
2、 填空。
（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）
的小虾
3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像 （ ）。
&羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝 卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说： “萝卜 的根（g e n）最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小 白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说： “白
菜的叶子才好吃呢！ ”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿 的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！ ”
1、 这篇短文共有（ ）个自然段。
2、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（1） （2） （3）
3、 读了短文，我知道了：西红柿的（）
好吃。（2）萝卜的（） 好吃。（3） 白菜的（ ） 好吃。
9 、两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一 只黑羊从北面上了独木桥。 他们同时来到桥 当中，白羊说：“你退(tu 1 )回去，让我先 过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！ ” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一 会儿，只听到河里“扑通(t o ng)!扑通！” 地响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有 ( )个小节。 第一小节有 ( ) 句话。
2、 拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
(1) d u m u qi a o (2) t o ng sh i (3) b e i mi a n (4) xi a ng sh e n