文档介绍：小六班安全教学设计汤泼了怎么办
小六班安全教学设计汤泼了怎么办
小六班安全教学设计汤泼了怎么办
小六班安全教学设计：汤泼了怎么办
活动目标：1、知道进餐时菜汤泼到桌子上或许身上的办理方法。
2、培育幼儿独立思虑办理问题的能力。
1、教师能够先给小朋友叙述一个小朋友在吃午饭的时候不当心把汤泼到桌子上的事情，引起幼儿的兴趣，再让小朋友议论：在吃饭的时候万一汤泼到桌子上了怎么办？
教师：今日正午吃饭的时候，大家都在吃饭，但是忽然听到小红小朋友就大喊起来：“哎呀，不好啦，我的汤泼了......”小红的汤泼到桌子上，小朋友们，假如你的汤泼到桌子上了怎么办？
认识正确的办理方法：
教师总结：小朋友们，我们吃饭的时候，假如汤泼到了桌子上，我们要连忙把手拿开，当心汤把衣服弄脏，甚至烫伤了小手。
2、持续给小朋友讲近似的事情，持续让他们议论汤泼了怎么办？
教师：我们再来听这个小朋友又是把汤泼到哪里去了？他的汤泼到桌子上，汤沿着桌子往下贱，这个时候小朋友应当怎么办呢？
教师小结：当汤泼到桌子上沿着桌子流下来的时候，小朋友要立刻站起来，让汤流下去，再叫老师或阿姨办理。
教师总结：有的时候吃饭，幼儿大部分不当心把菜汤泼到桌子上。当我们碰到这样的状况时，我们应当立刻起来走开，让汤沿着桌子流下来。假如我们不让开的话，汤就会流到我们手上或许身上，我们就会被烫伤。
活动目标：1、知道进餐时菜汤泼到桌子上或许身上的办理方法。
2、培育幼儿独立思虑办理问题的能力。
小六班安全教学设计汤泼了怎么办
小六班安全教学设计汤泼了怎么办
小六班安全教学设计汤泼了怎么办
1、教师能够先给小朋友叙述一个小朋友在吃午饭的时候不当心把汤泼到桌子上的事情，引起幼儿的兴趣，再让小朋友议论：在吃饭的时候万一汤泼到桌子上了怎么办？
教师：今日正午吃饭的时候，大家都在吃饭，但是忽然听到小红小朋友就大喊起来：“哎呀，不好啦，我的汤泼了......”小红的汤泼到桌子上，小朋友们，假如你的汤泼到桌子上了怎么办？
认识正确的办理方法：
教师总结：小朋友们，我们吃饭的时候，假如汤泼到了桌子上，我们要连忙把手拿开，当心汤把衣服弄脏，甚至烫伤了小手。
2、持续给小朋友讲近似的事情，持续让他们议论汤泼了怎么办？
教师：我们再来听这个小朋友又是把汤泼到哪里去了？他的汤泼到桌子上，汤沿着桌子往下贱，这个时候小朋友应当怎么办呢？
教师小结：当汤泼到桌子上沿着桌子流下来的时候，小朋友要立刻站起来，让汤流下去，再叫老师或阿姨办理。
教师总结：有的时候吃饭，幼儿大部分不当心把菜汤泼到桌子上。当我们碰到这样的状况时，我们应当立刻起来走开，让汤沿着桌子流下来。假如我们不让开的话，汤就会流到我们手上或许身上，我们就会被烫伤。
活动目标：1、知道进餐时菜汤泼到桌子上或许身上的办理方法。
2、培育幼儿独立思虑办理问题的能力。
1、教师能够先给小朋友叙述一个小朋友在吃午饭的时候不当心把汤泼到桌子上的事情，引起幼儿的兴趣，再让小朋友议论：在吃饭的时候万一汤泼到桌子上了怎么办？
小六班安全教学设计汤泼了怎么办
小六班安全教学设计汤泼了怎么