文档介绍：

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3d打印教课课件
3d 打印教课课件
教课内容及目标：
接触学生、认识学生，与学生互动使学生熟****自己，并让学生对
3D打印有直观的观点，并为第二课时做好课程导入部分留下悬念。
教课的要点和难点：
、安全教育，在3D打印过程中打印机的何部不可以触碰。
、教课对象分组，将10人分为2人一组的教课小组，如多出1
人，与教师1组。教课对象剖析：
学****本课的学生年纪一般都在 8～13岁之间，该年纪段的学生对
新鲜事物注意力较长久，他们擅长探究，敢于怀疑，敢于创新，这些
学生都已拥有必定的自主学****能力，并初步掌握了电脑操作。

3D

打

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印的课塑造性能够很好的激发其学****兴趣。
教课策略：

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本课的教课目的，是要让学生认识 3D打印的大体观点，对

3D打

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印进行浅入浅出的指引，充足调换学生学****的踊跃性。

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教课过程与剖析：
教课内容及目标：
使学生初步认识本课时所用的2D转3D软件操作选项，指引学生做出2D模型转为3
D，导出模型，并为第三课时做好课程指引。教课的要点和难点：
1、使学生认识软件操作选项。 2示范操作，指导学生操作。

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教课对象剖析：
学****本课的学生年纪一般都在8～13岁之间，该年纪段的学生对新鲜事物注意力较长久，他们擅长探究，敢于怀疑，敢于创新，这些
学生都已拥有必定的自主学****能力，并初步掌握了电脑操作。3D打印的课塑造性能够很好的激发其学****兴趣。
教课策略：
本课的教课目的，是要让学生初步掌握2D转3D软件的操作方式，加深对3D模型认识，充足调换学生学****的想象力，提升学生的空间思想能力。
教课过程与剖析：