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小学英语英语教学计划
二、教学目标:
(1)能按三会与四会要求掌握所学单词.
(2)能按四会要求掌握所学句型。
(3)能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。
(4)进一步养成良好的书写****惯。
(5)能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音。
(6)能运用相关的语言知识和语言技能,完成某项任务。
(7)能演唱已学过的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。
(8)进一步养成听英语,说英语和读英语的良好****惯。
三、教学建议
1、要对教材进行灵活处理,适当调整每单元的各板块。a板块为一个单元的核心部分,教师则可根据教学的具体实际,先进行b、c板块或b、d板块的教学后,再进行a板块的教学。
2、要注意教学内容的有机衔接,做到温故而知新。
3、对于教学中的语言知识,要做到“早渗透、重积累、勤反复”。
4、可适当讲解语法现象,但要突出重点,加强感悟。
5、除配套的练****册外,教师应根据实际需要,适当补充一些读写方面的练****
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6、时刻关注每一个学生学****英语的情绪,发现问题,及时补救,不让任何一个学生掉队。
7、根据学生学****情况,采取分层次达标的形式,不能盲目提高要求,承认学生认知水平的差异性。
8、对学生学业的评价,主要从三方面来考察,即口语(20%)、听力(20%)、笔试(60%)。
篇【2】:小学英语英语教学计划
一、教学环境分析
1,灾区小学的条件是比较艰苦的,硬件设施不甚完善。我们应该做好充分的思想准备,有效利用当地的有利条件,为教学工作的展开做好积极地准备。
2,暑期英语教学工作同时也得到当地教师的积极配合与帮助,为暑期教学目标的实现和开展奠定一个良好的基础。
二、学生分析
这群刚刚从苦难中脱离出来的孩子们,心理上承受着失去家园,失去亲人的痛苦。有可能还未从痛苦的记忆中摆脱,而我们要做的就是带着社会大众的关心关爱,在我们的帮助引导下让孩子们在对新知识的探求中,获得满足,获得自信,帮助他们走出心里的阴影。以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学****兴趣放在首位,引导学生端正学****态度,掌握良好的学****方法,培养学生良好的学********惯。
三、教学目标
,激发英语的学****兴趣,掌握一些基本的英语交际用语,培养学生初步运用英语进行简单表达的能力。
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,打下良好的语音语调和书写基础。
,养成良好的学********惯。
4,在英语教学中,建立亲密的师生关系,创造愉快的学****气氛,逐步培养学生的自信心,帮助学生走出心理阴影。
二、教学环境分析
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