文档介绍：大班音乐十二生肖歌教案反思
大班音乐十二生肖歌教案反思
大班音乐十二生肖歌教案反思
大班音乐十二生肖歌教案反省
大班音乐十二生肖歌教案反省主要包含了教学目的， 教学重
难点，教具学具，教学过程，教学反省等内容，帮助幼儿记住十
二生肖小动物的排位并勇敢的演唱歌曲， 通过律动、表演和游戏，
让学生熟悉这 12 种小动物的形体特点，在玩中学****在学****中
玩，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课， 快来看看十二生肖歌
教案吧。
教学目的：
1、知识与能力：帮助幼儿记住十二生肖小动物的排位
并勇敢的演唱歌曲。
2、过程与方法：通过律动、表演和游戏，让学生熟悉
这 12 种小动物的形体特点，在玩中学****在学****中玩。
3、情感态度与价值观：让学生更为热爱小动物。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
教学重难点：
1、熟悉十二生肖的特点与排位次序。
2、感觉旋律高兴的节奏，表演十二生肖小动物。
教具学具：
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大班音乐十二生肖歌教案反思
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大班音乐十二生肖歌教案反思
音乐教学课件、钢琴、图片资料，头饰，歌曲光碟。
教学过程：
一、组织教学
1、师生问好
2、发声练****动物发声曲》
二、新课教学
1、猜谜导入
师：说它多，它可真多，全世界每个人都有一个。说它
少，也确实少，全世界只有十二个。请你猜猜是什么。 请幼儿
猜一猜。 师：老师知道大家喜欢上音乐课，因为音乐课能够唱
歌跳舞，小动物他们也喜欢唱歌跳舞。今天老师把他们请来了，
我们来做个游戏， 把他们一个个请上台吧！ 小动物都在老师手中，
谁能看着我的卡片模拟它的动作，让其他同学来猜呢？ 师逐个
出示小动物的图片，生做动作进行模拟，其他学生来猜。
2、引入十二生肖
师：你们数数这有多少个小动物啊？这些小动物和我们
的属相相关系，叫 12 生肖。你知道你是什么属相吗？你的父亲母亲
是什么属相？今年是什么年？明年呢？ 这些动物都有各自的特
点，有的机灵，有的活泼，有的威猛 瞧！它们唱着歌正向我
们走来了，让我们一同来迎接它们吧！
大班音乐十二生肖歌教案反思
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大班音乐十二生肖歌教案反思
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大班音乐十二生肖歌教案反思
1）生初听歌曲。师播放课件。
2）师：它们跳的多开心的啊！让我们也和它们一同来跳跳吧！ 师播放录音，师幼一同跳律动。
3、学歌曲 师：它们唱的歌好听吗？好听， 我们一同来
学。
1）看黑板，按节奏读歌词