文档介绍：毛笔字基础（ )
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毛笔书法教程
一、激发兴趣（以教师作品及书法家的作品为例）
二、执笔方法及写字姿势（示范）要求：五指执笔法（按、
压、钩、顶、抵）、头正、身挺、脚平等
三、练习执笔方法及写字姿势（纠正指导）
四、讲解“一”字写法（黑板示范）
（要点：中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔）画行笔
线路
横法： 1 /
毛笔字基础（ )
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逆锲起 提 W页
按［
行 回锋
五、练习写“一”字注意：（逆锋起笔、按、行、提笔、
顿、回锋收笔等要领）逐个手把手指导。
六、作业：“一”字写20个。
毛笔字基础 （二）
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一、小结“写一”字中由现的问题，应注意的地方, 强调要领（以学生作业为例进行讲解）
二、练习写“一”字（教师巡回指导）
三、由示范字“三”，讲解并示范。
“三”字的三横长短、间架结构。 （黑板示范）
四、学生练习，教师巡回指导。
五、作业：“三”字写20个。
毛笔字基础 （四）
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毛笔字基础 （三）
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讲评作业，复习写“三”字，指由优缺点
、学生根据自己的缺点加以练习改正。
三、
学写“悬针竖"，掌握要领。
竖法：（悬针
悬针竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直 下，慢慢提笔收起，使笔画呈“针”状。
四、写“十”字，黑板示范。
五、学生练习，教师巡回指导。
六、作业：“十”字写20个。
讲评作业，复习写“十”字，特别是“悬针竖”的 笔法要领，指由作业中的优缺点。
学生根据自己作业中的缺点进行练习改正
毛笔字基础 （四）
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毛笔字基础 （三）
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三、学写“垂露竖"，掌握要领，写“土”字。（注意问
架结构）
垂露竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，收笔 回锋上提。
四、学生练习，教师巡回指导。
五、作业：“土”字写20个。
毛笔字基础 （五）
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一、复习写“土”字，特别是“垂露竖”的笔法要领, 指由学生作业中的优缺点。
二、学生根据自己的情况加以针对性练习。
三、学写“短撇”，掌握要领，写“千”字。
短撇要领：藏锋起笔，向右下顿后转向左下方撇由（稍
平）。
短撇：
四、学生练习，教师巡回指导。
五、作业：“千”字写20个
毛笔字基础 （三）
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毛笔字基础 （七）
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毛笔字基础 （六）
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、复习写“千”字，注意“短撇”
二、学生练习，改正自己的缺点。
三、学写“点”，掌握要领，写“主”字。
“点”的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收
笔。
点法：（瓜子点）
四、学生练习，教师巡回指导。
五、作业：“主”字写20个
毛笔字基础 （七）
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毛笔字基础 （六）
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一、复习写“主”字，特别是“点”的笔法要领。指由 学生作业中的优缺点。
二、学生根据自己的作业情况练习，以改正缺点。
三、学写“长撇”，掌握要领，写“广”字。
“长撇”要领：藏锋起笔，向右下顿笔，先竖 再渐渐转向撇向左下方。
四、学生练习，教师巡回指导。
五、作业：“广”字写20个
毛笔字基础 （七）
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毛笔字基础 （六）
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毛笔字基础 （八）
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一、复习写“广”字，特别注意“长撇”的笔法要领, 指由学生作业中的优缺点。
毛笔字基础 （六）
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毛笔字基础 （八）
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二、学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。
三、学写“捺”，掌握要领，写“文”字。
“捺”的要领：藏锋起笔，转向右下方行笔、
顿、提由。（注意笔画由细到粗）
四、学生练习，教师巡回指导。
五、作业：“文”字写20个
毛笔字基础 （六）
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毛笔字基础 （九）
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复习写“文”字，特别是“捺”的笔法要领，指由 学生作业中的优缺点。
二、学生根据自己的作业情况练习改正缺点。
三、学会写“钩”，掌握要领，写“于”字。
“钩”的要领：藏锋起笔，笔行作竖状，至钩 处顿后稍提，并快速向左钩由笔锋。
钩法：（竖钩）
四、学生练习，教师巡回指导。
五、作业：“于”字写20个
毛笔字基础 （六）
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