国培简报（第三期）.ppt

文档介绍：松原市长岭县太平山镇中学研修坊
国 培 简 报
第三期
制作： 太平山镇中学
2015年
校本研修管理和考核制度
1．每学期每位教师参加校本研修时间不得少于60学时，将学时数分解到每个具体的研修项目中，根据出勤率、考核成绩等实际情况评定最终成绩。
2．加强校本研修的过程管理。由专人负责对教师参加活动的考勤、考核、总结等进行管理，以促进学****和研修的良性互动，保证研修的效果。
3．建立校本研修档案。校本研修档案资料包括学校的研修计划、研修过程性材料（录像、软件等）、研修记录、考核成绩、研修总结等相关材料。
4．建立健全校本研修教师个人档案，档案包括教师个人研修计划、学****笔记、个人反思、听课记录、优秀教案、论文获奖证书复印件等。
5．建立健全校本研修考核制度。学校校本研修考核小组将对教师进行考核。
具体考核内容如下：
（1）个人档案完善制度。教师随时整理、完善自己的个人档案。学校每学期检查校本研修教师个人档案完善情况。
（2）自我完善提高制度。教师每月整理一份教学反思材料，每月至少听课4节，学校定期检查听课笔记。
（3）学****培训考勤制度。教师参加各级教研部门及学校组织的各种研修活动，不迟到，不缺勤。
（4）外出学****汇报制度。外出教师学****完后要及时向学校领导做好外出学****汇报，交学****心得或学****材料，有必要的将在全体教师会上进行交流。
（5）骨干教师引领制度。市县级骨干教师每月至少举行1次课堂教学观摩活动，每年至少在校内进行两次业务辅导讲座。
（6）基本功培训制度。学校每学期将根据教师的实际需要进行相应的基本功训练，40岁以下的教师必须认真参加各项训练，学校将对教师参训地情况进行量化与质性相结合的考核。
（7）新课标学****考核制度。学校每学期将组织教师对自己所教学科的课程标准进行一次测试。40岁以下教师必须参加学校组织的测试活动，不合格者重新测试，知道合格为止。