文档介绍：1 逻辑学练****题答案教材《普通逻辑学》第一章绪论( P19 ~ 22) 一、单项选择题 1~5B–B–D–B -C 二、填空题 1 .严复 2 .思维形式的结构规律方法 3 .逻辑常项 4 .形式内容 5 .间接概括三、分析下列各题的逻辑形式,并用公式表示。 1 .只有 p才q即 p q ? 2 .如果 p 那么 q即 p q ? 或者 q即 p q ? 并且 q 并且 r即 p q r ? ? 5 .所有 M是P ,所有 S是M ;所以,所有 S是P即 MAP SAM SAP ? ?四、请指出下列各逻辑形式中的逻辑常项和逻辑变项。 1 .逻辑常项:“所有……是……”逻辑变项:“S”和“P” 2 .逻辑常项:“有的……不是……”逻辑变项:“S”和“P” 3 .逻辑常项:“如果……那么……”逻辑变项:“p”和“q” 4 .逻辑常项:“只有……才……”逻辑变项:“p”和“q” 5 .逻辑常项:“或者……或者……或者……”逻辑变项:“p”、“q”和“r” 6 .逻辑常项: “……并且……并且……”逻辑变项:“p”、“q”和“r” 7 .逻辑常项:( ……并且……) ,所以……逻辑变项: PAM 、 SOM 、 SOP 8 .逻辑常项:( ……并且……) ,所以……逻辑变项: p q ?;p;q 第二章概念( P57 ~ 64) 一、单项选择题 1~5A–B -B–C -D6~ 10B–C–B–D -D 二、填空题 1 .事物特有属性或本质属性 2 .内涵外延 3 .交叉 4 .反对 5 .被定义项=种差+邻近属概念 6 .说明规定 7 .一次连续 8 .属种概念的内涵与外延之间的反变关系三、分析下列语句中是从内涵方面还是外延方面来表述标有横线的概念。 1 .内涵和外延 2 .内涵 3 .内涵 4 .内涵和外延 5 .内涵和外延 6 .内涵和外延 7 .内涵 8 .内涵 9 .内涵 10 .内涵和外延 2 四、分析下列语句中标有横线的概念的种类。 1 .普遍概念、集合概念、正概念 2 .普遍概念、集合概念、正概念 3 .普遍概念、非集合概念、正概念 4 .普遍概念、非集合概念、负概念 5 .虚概念 6 .单独概念、集合概念、正概念五、指出下列各句中标有横线的概念外延间的关系,并用欧拉图表示之。对划线各概念依次编号: abcdef 1、2、3、 dac b bad c 4、5、6、 eadb c dac b 7、8、 abd c bcda 六、下列定义是否正确?如不正确,请指出其逻辑错误。 1 .不正确,“同语反复”2 .不正确,“以比喻代定义” 3 .不正确,“包含负概念”4 .不正确,“循环定义”和“定义过宽” 5 .不正确,“定义过宽”和“定义含糊不清”6 .不正确,“定义过窄” 7 .不正确,“同语反复”8 .不正确,“定义过宽”七、下列划分是否正确?如不正确,请指出其逻辑错误。 1 .不正确,是分解,不是划分 2 .不正确,“子项相容”和“划分标准不同一” 3 .不正确,是“分解”而非“划分”4 .不正确,“越级划分”和“多出子项” abcac b 3 5 .不正确,“子项相容”和“划分标准不同一”6 .不正确,“越级划分” 7 .正确 8 .不正确,“划分不全”八、(略) 九、图解题 1、2、c abd 3、4、 a bdc c a bd 第三章判断(上) ( P100 ~ 105 ) 一、单项选择题 1~5B–B–D–D -A6~ 10A–A–C–A -D 二、填空题 1 .思维对象具有或不具有某种情况 2 .有所断定有真假性 3 .全称否定特称肯定 4 .量项和联项主项和谓项 5 .差等关系矛盾关系 6 .关系项关系者项关系联项 7 .非对称传递 ?p和M?p Lp和M?p 9 .可真可假真假可真可假 10 .可真可假三、图解题 1. sp spsp 2. bcfdea 4 sp ps sp sp sp 四、下列语句是否表达判断?请说明理由。 1 .是表达了假言判断“如果不到长城,就不是好汉。” 2 .是陈述句表达判断 3 .是该祈使句表达了一种规范,故表达了一种规范判断 4 .否该祈使句仅仅表达一种愿望,故不能表达判断 5 .是反问句表达判断 6 .否一般疑问句不表达判断 7 .否该感叹句仅表达了一种情感,故不表达判断 , 故表达了“外面的世界是精彩的”这个性质判断。 9 .是表达了一个假言判断五、分析下列性质判断的结构及其种类,并指出其主、谓项的周延性情况。 1 .全称肯定判断主项周延,谓项不周延(转换:所有事物都是可认识的。) 2 .全称肯定判断主项周延,谓项不周延 3 .特称肯定判断主项不周延,谓项不周延(转换: