文档介绍：马卡连柯-儿童教育讲座
儿童教育讲座
马卡连柯与他的家庭教育思想
马卡连柯(Ahtoh CeMeHOBn q MaKapeHKo, 1888—1939),苏联 著名教育革新家、教育理论家、教育实践家和作 家。1905年，他17岁时就开始了自己的教师生 涯，从此在繁重的教育实践活动和紧张的教育理 论探索中度过了自己短暂而光辉的一生。 旧俄时
期在铁路小学的教育工作，使他一方面积累了教 育、教学经验，在教学实践中与学生家长建立了 密切联系，另一方面又为他奠定了比较扎实的文 化科学、哲学、心理学与教育学的知识基础。十 月革命的胜利既对他提出了新的要求， 又为他施 展抱负创造了客观的物质前提，提供了新的思想 基础。他的教育思想体系在十月革命后逐渐形 成。他的教育理论著作是他开创的社会主义教育 实践的概括和升华，他的文学创作以生动的艺术 形象和丰富的事实反映了他为之付出毕生精力 的教育实践活动和理论探索，生动地体现了他的 教育理想。他的主要著作有：反映高尔基工学团 的生活和发展的小说《教育诗篇》 ，以捷尔任
斯基工学团为题材的小说《1930年进行曲》、 《塔上旗》，家庭教育方面的著作有《父母必 读》、《儿童教育讲座》等以及许多教育论文 和讲演。苏联十月革命胜利初期，帝国主义的武 装干涉和国内白匪的叛乱造成战火连绵， 使许多 青少年成了孤儿，流落街头。这些年龄在 8—18 岁之间青少年，大多数人没有道德观念，目不识 丁，无责任感，以乞讨、偷窃、暴力，甚至卖淫 为生，成了年轻的苏维埃共和国的严重的社会问 题。收容、教育、改造这些青少年，是苏维埃政 权面临的一项紧迫的特殊任务。1920年秋，马 卡连柯受命把一所荒凉的农场学校改建为少年 违法者工学团，并担任工学团主任。出于对高尔 基的崇敬，马卡连柯把它改名为高尔基工学团。
他在该工学团连续工作了 8年。后来他又受命组 建并领导了 一个新的儿童劳动公社一一捷尔任 斯基公社。他呕心沥血、废寝忘食地整整操劳了 16年，把三千多名流浪儿童和违法者改造、教 育成社会主义的建设者，其中不乏出色的工程 师、教师、医生、科学家，有的还成了英雄和模 范。在本书所收集的马卡连柯关于家庭教育的讲 话中作者多次提到了他的这一段经历及其宝贵