文档介绍：幼儿园教师工作总结幼儿园教师工作总结我深刻地认识到, 时代在发展, 社会在进步, 教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学****不断充实自己,解剖自己,分析自己, 正视自己, 不断为自己充电, 提高自身素质, 提高文化专业知识水平。四、家园沟通 1 、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流, 使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2 、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。 3 、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。 4 、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5 、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中, 加深家长对幼儿园教育工作的了解, 促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。五、存在不足: 1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象, 在下学期的工作中力争做到今日事今日完成 2 、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。六、今后工作规划: 1 、积极、认真开展幼儿课题的学****和探讨,多方面的提高专业技能。 2 、珍惜教学机会,加大学****力度: 一是保持工作热情, 继续加强自身科学文化知识的学****二是谦虚谨慎, 继续加大向领导和各位老师的学****以上是我本年度的工作总结, 不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。二、积极优化课堂教学,以实效提高教学质量 1 、构建教学模式,优化课堂教学学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心, 面对学校教学改革的实际需要, 将以人为本、自主发展教育理念与教学实际有机结合,针对课堂效率不很高的现状,开展了轰轰烈烈的课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课, 寻找存在的问题的症结, 积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动, 逐步改变了以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的课堂教学局面, 大多开始运用自主、探索与合作的学****方式, 强调形成积极主动的学****态度, 使学生主动参与、乐于探索、勤于动手, 使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学****的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时,通过组织集体备课、组织好教师之间的教学经验交流, 抓好资源共享, 智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性, 提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格, 为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。 2 、推进特色教育,凸显教学品牌为了推进特色教育,凸显教学品牌, 并培养学生的实践能力, 提高学生人文素质和科学素养, 学校在以课堂教学为主阵地的同时,认真开展学科竞赛和艺术特长教育, 紧紧依托音乐、美术、英语、体育、信息、科学等特色科目, 认真进行学生艺术、特长的培养, 积极开展这些学科的兴趣小组活动。一学期来, 这些特色教育成效显著, 80 多名学生在英语竞赛、作文竞赛、书画大赛和计算机等比赛中载誉归来,目前我校已经形成英语教育、艺术教育、综合教育的三大教学品牌。三、打造科研型教师队伍,以师资促进持续发展高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校 35 岁以下的教师占教师总数的 80% , 针对青年教师增多、素质教育对教师要求日益提高的现状, 学校强化内部造血挖潜, 提高师资素质。首先积极选派学科教师外出学****培训, 获取先进的课改信息, 学****先进的教育教学理念,学****优秀的教学实践经验。本学期 12 人次参加了市、区各类学科培训,教师业务素养有了很大提升。第二,狠抓骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师的示范和带头作用,为同科教师上好指导课、示范课和组织好集体备课; 积极推举优秀教师参加各种教学比武活动,打造名师; 充分发挥有经验的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。当然, 我们深知本学期工作的不足, 由于学生生源和教学管理不力,我校在 201X 年小考中进步甚微。我们深知各班教学成绩有待进一步提高。在下一学期, 我校将紧紧围绕教育教学效益这个中心,迅速将硬件设施优势转变成教育质量强势, 埋头苦干, 克难制胜, 开拓创新, 走质量立校、科研兴校之路, 以务实创新谋求发展, 加大教育科研力度, 强化教学工作各个环节的管理, 提升教育教学水平, 努力向积淀文化底蕴、注重精细管理、打造名校品牌、培育一流人才的目标迈进, 切实将我校教育教学迈上一个新的台阶! 一学期学校工作总结一、学校管理本学期制定并实施《学校工作检查要求及标准》、《班主任工作评价标准》和《学生养成教育评估细则》等, 加上我们多年来执行的《