文档介绍：幼儿园关于教师节活动方案幼儿园关于教师节活动方案幼儿园关于教师节活动方案【一】秋风送爽, 硕果满园, 在第 XX 个教师节到来之际, 育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了感恩教师、弘扬师德主题系列活动。活动一: 烂漫童真,精彩定格育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学****生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。活动二: 为激发教师敬业爱岗的热情,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了爱, 让我们充满***的主题演讲活动, 演讲中, 青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲, 她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。活动三: 教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展, 不仅让老师们交流中增进了感情, 增强了凝聚力, 更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重要作用。幼儿园关于教师节活动方案【二】活动主题: 花满校园语成蹊活动设计指导思想: 201X 年的 9月 10日, 我们迎来了第二十七个教师节。今年的 9 月 10 日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节, 组织好今年教师节的活动对于学****贯彻全国教育工作会议的精神, 贯彻落实教育规划纲要, 推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是: 贯彻全国教育工作会议, 推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则, 营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围, 更好的突出活动主题和内容, 增强活动的感染力和影响力。活动目标: 1 、幼儿通过参加活动知道 9月 10 日是老师的节日。 2 、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。 3 、幼儿能够在老师的指导下制***心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动 9月5日9月 16日活动地点: 月明苑幼儿园活动内容: 一、第一阶段【二】活动组织活动过程 1. 导入。小班: 儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。中班: 诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。大班: 舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。 8. 教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。 9. 幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福: 老师, 您辛苦了!老师, 我爱你! 老师, 祝永远年轻!老师, 祝您节日快乐! 10. 建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关教师节的长卷画。【三】主题活动环境创设 1. 小班, 将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片, 布置成主题墙饰我的好老师。中班, 在教室中悬挂吊饰、拉花, 营造节日氛围, 师幼共同布置老师,辛苦了主题墙饰。 3. 大班主题墙饰: 布置老师,我爱你主题墙饰 4. 家长园地: 在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项; 美工区: 在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等, 供幼儿游戏时制作送老师的礼物; 区角活动: 收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上, 供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。师幼共同绘画、制作, 布置节日环境。【四】活动小结幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者,在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识,对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时, 我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师, 所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟, 故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。 1. 照片展引发尊师情大班《老师, 谢谢你》是由幼儿园全体教师的照片展开始的,在照片展上小朋友们都十分开心地指着自己认识的老师向小伙伴们介绍, 互相认识其他教师。大班幼儿与自己班的老师已经相处两年多了, 师幼之间已经有了比较深厚的情感基础, 在教师有意的引导下很容易就引发幼儿的节日情感。在活动中小朋友们通过与小伙伴交流自己认识的老师, 初步感受到教师在自己的成长中所扮演的角色意义,进而转移到对教师的尊敬之情。用心去表达爱活动中, 我不仅让幼儿了解了教师节的起源和意义, 还设计了一个环节让幼儿相互交流如何向老师表达自己的谢意。通过这个环节, 使幼儿对教师的情感不仅仅停留在节日的教育层面上,而是让幼儿从内心去感受表达的意义: 因为老师为我们付出了许多,给予我们无私的爱,所以我们才要感谢和回馈老师的爱。让幼儿因为懂得爱所以去爱,而不是因为应该爱才去爱。 3. 学会将爱放大俗话说礼轻情意重,幼儿园的小朋友能表达爱的方式有限, 因此让孩子们发挥自己的本领为老师制作谢师卡,对于幼儿来说不仅锻炼了动手能力、创造力,同时也教给孩子们一种爱的表达方式; 对于老师老说