一声音的产生和传播.ppt

文档介绍：一声音的产生和传播
美丽的瀑布
噪音
一、声音的产生和传播
陆坪中学 杨 贵
喂！你好吗？
蝉鸣
拨浪鼓
：声音是怎样产生的？
注：雄蝉发声是发音膜在腹部的振动，而雌蝉没有发音膜，是哑吧!
实验1：刻度尺振动发声
刻度尺的三分之二伸出桌边，一手将其三分之一紧压在桌边上，另一手拨动伸出端。
能听到声音吗？此时的尺子处于什么状态？
当振动停止的时候，还能听到声音吗？
实验2：读书时喉头的感觉
请同学们用手摸着喉头局部，然后跟我一起朗读：“风声，雨声，读书声，声声入耳〞。
请问摸着喉头的手有什么感觉？
人发声时，声
带在振动。
考虑、讨论问题
〔1〕以上实验中，发声的物体一样吗？发出的声音一样吗？
不相同
声音是由物体
的振动产生的
〔2〕这些物体在发声时，有什么共同的特征？
〔3〕由此推想，声音是怎样产生的？
发声的物体都在振动
物体发声时要振动你有哪些方法可验证呢？
活动：给你一个音叉，一根细线、一个乒乓球和一盆水，你有哪些方法能验证音叉发声时在振动吗？
：声音是由于物体的振动产生的。振动停顿，发声也停顿。
解释以下现象:①.蚊子和苍蝇发出“嗡嗡〞声是怎么回事
②.唱片是怎样记录声音的
小结1