文档介绍：室内公共空间设计作业要求
设计题目：南广综合教学楼设计
一、 目的要求：
通过室内公共空间理论学习，熟悉室内公共空间设计原理和方法，培养学生 查找资料、做设计方案、基本构造设计的能力，培养学生综合运用设计原理去分 析问题、解决实际问题的能力。使学生掌握室内设计和绘图的技能，为后续课程 的学习和将来从事相应的工作岗位打下良好的基础。
二、 设计条件：
（一） 建设地点：本建筑位于南广中心广场，基地平坦，集教学、实验、图书 功能为一身的综合型教学楼。
（二） 建筑层数：6层。
（三） 结构类型：混合结构或框架结构。
（四） 房间组成及使用面积
分
房间名称
使用面积
备 注
项
(m2)
小教室
100左右
2
大教室
150左右
2
阶梯教室
300左右
1
实验室
80
4间
空
语音教室
80
2间
阅览室
84 〜96
2间
间
书库
40 〜48
2间应与阅览室毗连
女
址
教员休息室
10
共2间
排
大会议室
32 〜48
2间
广播室
10
1间
传达值班
12 〜16
1间
开水房
5
2间
厕所
10
每层2个
建筑面积及层次：2000-3000m2,层次为4-5层，局部可为6层，层高为 -,-，-。
三、 作业要求
1、 资料搜集：对教学楼设计特点进行分析，优秀教学楼设计实例分析，做 市场分析报告，3月6号PPT汇报，每人5分钟，并用word制作《教学楼设计 报告册》。30分
2、 教学楼一层及二层平面图设计，要求严格按照空间安排要求。40分
3、 手绘某一教室效果图。40分
四、 参考资料
（-）《中小学校建筑设计》中国建筑工业出版社。
（二） 《房屋建筑学课程设计任务书及设计基础知识》中央广播电视大学出版 社。
（三） 《建筑设计资料集》。
（四） 《中小型民用建筑图集》中国建筑工业出版社。
（五） 《建筑制图》教材的施工图部分。
（六） 各地区通用的民用建筑配件图。