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教育学原理试卷:.doc

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文档介绍:教育学原理试卷:.doc教育学原理试卷:
一、单项选择(16)、
1、 教育上的“拔苗助长"违背了人的身心发展规律的()
顺序性B.稳定性 C.不均衡性 D.个别差异性
2、 教师的根本任务是( )。
A、教好功课 B、关心学生 C、教书育人 D、为人师表
3、 “蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了 对人的影响( )
A.教育 B.环境 C,遗传 D.主观努力
4、 自我教育的内在动力是()
A.自我控制 B,自我选择 C,自我评价 D.自我情绪
5、 学的活动的主要对象是()
A.教育内容 B.受教育者本身 C.他人 D.学习活动本身
6、 最早出现专门论述教育问题的著作是( )=
A.《学记》 B.《论语》C.《大教学论》 D.《论演说家的教育》
7、 教育的阶级性产生于( )。
A.原始社会B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
8、 下列属于教育目的的客观依据是( )
A.人性的假设 B.理想人格 C.价值取向 D.社会发展 9、在教学活动的发起与调控所包含的五个环节中,目的在于使新旧学习任务之间能顺利过
渡衔接的环节是( )
A.启动环节 B.导入环节
C.展开环节 D.调整环节


10、自我教育的根本特征是()
A.自己努力
自动教育 C.教育主体、客体的统一 D.自我意识
11、个体的自我评价从外部转到内部,比如在进行道德判断时已经倾向于评价个体的内心 世界。这说明个体已经处于()
A.全面自我意识阶段 B.自我意识萌发阶段
局部自我意识阶段 D.对外意识阶段
12、 教育目的可以用来检测教育过程是否有效,这主要体现出教育目的具有()

A.导向功能 B.激励功能 C.评价功能 D.调控功能
13、 “龙生龙,凤生凤,老鼠生的孩子会打洞”这属于()的观点
A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.活动理论
14、 有关调查表明,现代各国居于社会领导地位的人,普遍具有较高的学历。这可以从一 个侧面反映出教育的()
A.经济功能 B.文化功能 C.政治功能 D.人口功能
15、 “十年树木,百年树人”说明教师的工作具有( )的特点。
A.教育性 B.长期性 C.示范性 D,创造性
16、 第一次提出人的全面发展概念的是()。
A.空想社会主义者 B.马克思
C.恩格斯 D.列宁
三、辨别是非(4)、
1、 动物能哺育幼仔,教会幼仔捕食,因此在动物界也存在教育。
2、 教育活动与教育主客体的关系是可以相互独立的,互不干扰的。
3、 当代教师应该是“要教给学生一杯水的知识,自己首先拥有一桶水的知识”的人,对吗?
4、 学校教育对人的发展起主导作用,所以教育是万能的。
四、 简 答(4)
1、 简述生产力发展水平对教育的制约作用。
2、 、教学活动的设计具体包括哪几个方面?
3、 试运用教育学相关理论简要阐释“科教兴国"提出的战略意义。
4、 简述如何评价自我评价能力。
五、 论述与案例分析(1+1)
1、结合现代社会要求,论述现代教师需要具备哪些素质?
2、试用有关教育理论分析下文中所述事例:
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就 能作诗,但后来由于其父“终日扳仲永环竭

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