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整合式体育教学活动教案及反思.doc

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文档介绍

文档介绍:整合式体育教学活动教案及反思
中班体育活动《小猪减肥记》教学反思
浙江省军区机关汪庄幼儿园 叶哨哗
一、 实录与分析:
开始部分:
教师以猪妈妈的口吻,带领猪宝宝手持圈开汽车去郊游。来到郊游地点,小猪们变开始进 食,引导幼儿把圈变成汉堡,可乐,蛋糕,薯片等高热量的食物,伴着音乐跳进食操。吃饱了, 回家休息,发现家小了,来引导幼儿感觉我们的身体变胖了。(准备操内容有趣,幼儿喜欢。) 基本部分
以身体胖了,房子住不下了,让幼儿想办法?来引导幼儿讨论减肥的方法。来到草地上准 备锻炼,发现有一道篱笆墙,让幼儿在离地60厘米的松紧带下侧钻。教师发现侧钻的幼儿, 请个别幼儿示范,并讲解动作要领。先伸出一条腿,然后身体低低的从松紧带下面过去,在 收回另一条腿。请幼儿分组进行侧钻练****幼儿游戏:小猪减肥记,教师将幼儿分成两组, 进行厕身钻的集体练****游戏进行2遍。(幼儿对于练****侧身钻的活动兴趣浓厚。) 结束部分
小结:运动后的感受,引导幼儿说说锻炼后身体有什么变化?最后猪妈妈提醒宝贝,以后 不想成为胖猪,平时要注意锻炼身体,不吃高热量的零食。(通过活动知道了锻炼是减肥的最 好方法,最科学)
二、 反思
1、 在设计这个活动时,针对了自己班里的孩子身体状况。部分家长要求我们控制饭量,帮助 减肥,因此这次整合式的体育活动也有了内容,就想到了以胖小猪爱吃这一特点来帮助幼儿 理解吃高热量的食物,不积极的锻炼身体就会导致容易肥胖。
2、 活动操的思考。教师利用圈自编进食操让幼儿明白多吃东西不运动身体就会发胖。对于中 班的幼儿来说很容易理解,做操的过程有趣。
3、 侧身钻动作的提炼。教师给出的场地材料设置欠思考,用松紧带难以激发让幼儿想出侧身 钻,可把以60厘米的高度的想法改变成从两张椅子的距离,以窄度来进行侧身钻,这样幼儿 的更容易想到侧身钻,在动作的练****和提炼上都会更加明确。
附:体育教学活动设计一:
中班体育活动:小猪减肥记
浙江省军区机关汪庄幼儿园叶哨哗
活动目标:
1、 练****钻过离地60厘米的松紧带,发展侧面钻的能力。
2、 知道体育锻炼时减肥的最好办法。
3^享受活动的乐趣,愿意参加锻炼。
活动准备:
物质准备:圈、小椅子8张,松紧带。
知识准备:知道减肥的方法。
活动过程:
一、 开始部分
“今天天气真好呀,猪宝宝们和妈妈一起去郊游吧!”幼儿手圈开汽车进场,跳进食操。(自 编圈操,配上音乐)
师:“哇!吃得真饱呀,我们回家休息吧。房子怎么越来越小了呀?我们的肚子怎么这么
大啦? ””
二、 基本部分
1、 “身体胖了,这可怎么办呀?幼儿讨论减肥的方法。
2、 让幼儿在离地60厘米的松紧带下侧钻。
“猪宝宝们要想办法钻过篱笆? ”什么办法都可以。
3、 师请个别幼儿示范并讲解钻的方法。
“你们是怎么钻过去的?谁能做给大家看看。”
幼儿钻,教师讲解动作。(先伸出一条腿,然后身体低低的从松紧带下面过去,在收回另一条 腿。
4、 幼儿分组进行侧钻练****br/>5、 游戏:小猪减肥记
三、 结束部分 “你们都能钻出篱笆了,现在你能感觉到身体有什么变化了?” 猪

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